【题目】现有三组液体混合物:①乙醇与水②汽油与水③碘的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是( )
A. 蒸馏、分液、萃取B. 萃取、蒸馏、分液
C. 分液、蒸馏、萃取D. 蒸馏、萃取、分液
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】一份NaOH溶液分成两等份后,分别用pH=2和pH=3的醋酸溶液完全中和,设消耗醋酸溶液的体积依次是Va L和Vb L,则Va和Vb之间的关系是( )
A.Va>10Vb
B.Vb=10Va
C.Vb<10Va
D.Vb>10Va
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于物质的量浓度表述正确的是( )
A.0.3 mol?L﹣1的Na2SO4溶液中含有的Na+和SO 的总物质的量为0.9 mol
B.当1 L水吸收22.4 L氨气时所得氨水的浓度不是1 mol?L﹣1 , 只有当22.4 L氨气溶于水制得1 L氨水时,其浓度才是1 mol?L﹣1
C.在K2SO4和NaCl的中性混合水溶液中,如果Na+和SO42﹣的物质的量相等,则K+和Cl﹣的物质的量浓度一定相同
D.10℃时,0.35 mol?L﹣1的KCl饱和溶液100 mL蒸发掉5 g水,冷却到10℃时,其体积小于100 mL,它的物质的量浓度仍为0.35 mol?L﹣1
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】化学源于生活,在生产生活中,我们会遇到各种各样的化学反应。
(1)今有铁片、铜片, FeCl2 溶液 、 FeCl3 溶液、 CuSO4溶液, 设计实验证明 Fe3+的氧化性比 Cu2+强, 写出相应的化学方程式______________;
(2)野外作业中用于焊接铁轨,该反应的化学方程式为______________;
(3)将一个铝制易拉罐充满 CO2气体,然后往罐内注入足量的 NaOH 溶液,立即密封罐口,过一段时间后,罐壁内凹而瘪,再过一段时间后又重新鼓起。 试用离子方程式解释易拉罐又重新鼓起的原因______________;
(4)用小苏打片(NaHCO3)治疗胃酸(盐酸)过多的离子方程式为______________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】有机物中碳原子和氢原子个数比为3:4,不能与溴水反应却能使酸性KMnO4溶液褪色.其蒸气密度是相同状况下甲烷密度的7.5倍.在铁存在时与溴反应,能生成两种一溴代物.该有机物可能是( )
A.CH≡C﹣CH3
B.
C.CH2═CHCH3
D.
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【题目】下列叙述正确的是( )
A.所有卤代烃都难溶于水,且都是密度比水大的液体
B.所有卤代烃都是通过取代反应制得
C.卤代烃不属于烃类
D.卤代烃都可发生消去反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】有甲、乙两位同学均想利用原电池反应检测金属的活动性顺序,两人均用镁片和铝片作电极,但甲同学将电极放入6 molL﹣1的H2SO4溶液中,乙同学将电极放入6 molL﹣1的NaOH溶液中,如图所示.
(1)写出甲中正极的电极反应式: .
(2)乙中负极为 , 总反应的离子方程式为 .
(3)如果甲同学与乙同学均认为“构成原电池的电极材料如果都是金属,则构成负极材料的金属应比构成正极材料的金属活泼”,则甲会判断出(填元素符号)的活动性更强,而乙会判断出(填写元素符号)的活动性更强.
(4)由此实验得出的下列结论中,正确的有(填字母).
A.利用原电池反应判断金属活动性顺序时应注意选择合适的介质
B.镁的金属性不一定比铝的金属性强
C.该实验说明金属活动性顺序已过时,没有实用价值了
D.该实验说明化学研究对象复杂、反应受条件影响较大,因此应具体问题具体分析.
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【题目】下列框图中的物质均为中学化学中常见物质,其中甲、乙为单质,其余均为化合物.B为常见液态化合物,A为淡黄色固体,F、G所含元素相同且均为氯化物,G遇KSCN溶液显红色.
请回答下列问题:
(1)A是 .
(2)反应①~⑤中,属于氧化还原反应的是 填序号).
(3)反应⑤的化学方程式为 ;甲与B反应的离子方程式为 .
(4)在空气中将C溶液滴入F溶液中,观察到的现象是 .
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