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    2009“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是                　                 (　　　)

    A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

    B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

    C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染

    D．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭


    D


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    污染物的有效去除和资源的充分利用是化学造福人类的重要研究课题。某化学研究小组利用软锰矿（主要成分为MnO2，另含有少量头铁、铝、铜、镍等金属化合物）作脱硫剂，通过如下简化流程既脱除燃煤尾气中的SO2，又制得电池材料MnO2（反应条件已略去）。

    请回答下列问题：

    （1）上述流程脱硫实现了____（选填下列字母编号）。

    A．废弃物的综合利用   B．白色污染的减少   C．酸雨的减少

    （2）用MnCO3能除去溶液中Al3＋和Fe3＋，其原因是_____。

    （3）已知：25℃、101kpa时，Mn(s)＋O2(g)＝MnO2(s)  △H＝－520kJ/mol

    S(s)＋O2(g)＝SO2(g)  △H＝－297kJ/mol

    Mn(s)＋S(s)＋2O2(g)＝MnSO4(s)  △H＝－1065kJ/mol

    SO2与MnO2反应生成无水MnSO4的热化学方程式是________________。

    （4）MnO2可作超级电容器材料。用惰性电极电解MnSO4溶液可制得MnO2，其阳极的电极反应式是

    _                       _。

    （5）MnO2是碱性锌锰电池的正极材料。碱性锌锰电池放电时，正极的电极反应式是______。

    （6）假设脱除的SO2只与软锰矿浆中的MnO2反应。按照图示流程，将a m3（标准状况）含SO2的体积分数为b%的尾气通入矿浆，若SO2的脱除率为89.6%，最终得到MnO2的质量为c kg，则除去铁、铝、

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    异丙苯[]是一种重要的有机化工原料。根据题意完成下列填空：

    （1）由苯与2­丙醇反应制备异丙苯属于______反应；由异丙苯制备对溴异丙苯的反应试剂和反应条件为______。

    （2）异丙苯有多种同分异构体，其中一溴代物最少的芳香烃的名称是__________。

    （3）α­甲基苯乙烯()是生产耐热型ABS树脂的一种单体，工业上由异丙苯催化脱氢得到。写出由异丙苯制取该单体的另一种方法(用化学反应方程式表示)。

    （4）耐热型ABS树脂由丙烯腈(CH2===CHCN)、1,3­丁二烯和α­甲基苯乙烯共聚生成，写出该树脂的结构简式(不考虑单体比例)。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    请根据下图所示的实验装置图填空。

    （1）指出图中标有数字的仪器的名称：①        ，②           ，③         ，④               。

    （2）在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是       ，装置中还缺少一种实验用品_________,其作用是______________________________。写出反应的文字（或符号）表达式：                       。

    （3）当用C装置制取氧气时，仪器③内盛放的液体是                 ，反应文字表达式为_____________。

    （4）在实验室制取并收集二氧化碳可选用            装置(填字母编号)，写出实验室制取二氧化碳反应的文字表达式：                     。验证二氧化碳收集满的方法是______________________________。

    （5）氢气是一种密度比空气小的气体，难溶于水。实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气。实验室制取氢气的发生装置可以选择上图中的_____装置，收集氢气可以选择上图中的___________装置。

    （6）实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气，应该选择的发生装置是______。

    （7）下图所示装置也可以用来收集气体。如果用该装置收集二氧化碳，气体应该从___导管通入。如果用排水法收集氧气，应该先在该装置中__________,然后将氧气从___导管通入。

    （8） 小宋同学对气体发生装置作了改进，设计了如下装置，如图(Ⅱ)所示。使用图(Ⅱ)装置制取CO2，反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象__________________________________。

    (9) 小亮同学也改进了气体发生装置，改进的装置如图(Ⅲ)所示，与C装置相比较，橡皮管的作用是_______________________________________________________。

    (10)小明同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

    实验结论：在相同条件下，              ，双氧水分解得越快。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    奠定近代化学基础的学说是                                   （     ）
    A．分子—原子论  B．元素周期律  C．物质不灭定律   D．质量守恒定律

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是　　　　     （　 　）

    ①原子的数目  ②分子的数目  ③元素的种类  ④物质的总质量

     ⑤物质的种类  ⑥原子的种类

    A.①③④⑤      B. ①③④⑥      C.①④⑥         D. ①③⑤

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    用元素符号或化学式填空：

    ⑴3个氮分子______________      （2）4个硫离子___________       

    ⑶n个铜原子______________     （4）正五价的磷元素 _________             

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    按下列装置实验，不能达到对应目的的是                                  

    NaCl
     

    加入20.0g

    Ca(OH)2
     


    80.0g

    H2O
     


    A．收集H2    B．O2验满    C．配制20%的Ca(OH)2溶液    D．称取7.6gNaCl

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    硼酸晶体是一种层状结构的分子晶体，在晶体的一层之内，硼酸分子通过       连结成巨大的平面网状结构，而层与层之间则是通过                         结合的。

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