Question

14．某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl₂的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），完成下列问题．

（1）装置B、E的作用分别为验证水蒸气，吸收氯气，排除对氯化氢的干扰；．
（2）装置C、D的现象分别为有色布条不褪色，有色布条褪色．
（3）装置F中AgNO₃溶液的作用是检验氯化氢，倒置漏斗的作用是防止倒吸．

Answer 1

分析 实验室用加热浓盐酸与二氧化锰方法制取氯气，浓盐酸易挥发，所以制取的氯气中含有水蒸气和氯化氢，水蒸气能够与硫酸铜反应生成蓝色的五水硫酸铜，氯气与水反应生成具有漂白性的次氯酸，为检验氯化氢的存在通常用硝酸银溶液，注意排除氯气的干扰，可以用四氯化碳吸收氯气，据此分析解答．
（1）硫酸铜吸水生成蓝色硫酸铜晶体，检验是否含有水蒸气；四氯化碳能够吸收氯气，排除对氯化氢的干扰；
（2）依据次氯酸具有漂白性，氯气不具有漂白性解答；
（3）氯化氢能够与硝酸银反应生成氯化银沉淀，据此检验氯化氢存在，氯化氢易溶于水，吸收时应注意防止倒吸的发生．

解答 解：验证Cl₂中含有有水蒸气和HCl，装置A验证水，装置B吸收水，装置C和D验证Cl₂的性质，装置E除Cl₂，装置F验证HCl溶于水生成的Cl^-．
（1）无水硫酸铜吸水能生成蓝色五水硫酸铜晶体，检验是否含有水蒸气；四氯化碳能够吸收氯气，排除对氯化氢的干扰；
故答案为：验证水蒸气；吸收氯气，排除对氯化氢的干扰；
（2）从B中出来的氯气为干燥氯气不具有漂白性，所以C中布条不褪色，氯气进入D中遇到湿润的有色布条，生成次氯酸，次氯酸具有漂白性，所以看到有色布条褪色；
故答案为：有色布条不褪色；有色布条褪色；
（3）氯化氢能够与硝酸银反应生成氯化银沉淀，据此检验氯化氢存在，氯化氢易溶于水，吸收时应注意防止倒吸的发生；
故答案为：检验氯化氢；防止倒吸．

点评 本题考查了氯气的制备及净化，明确制备原理及杂质性质是解题关键，题目难度不大，注意实验设计严密性：检验氯化氢应排除氯气的干扰．