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请结合所学知识设计实验,证实AlO2-结合H+的能力比CO32-强,供选试剂:NaOH溶液、AlCl3溶液、CuSO4溶液、pH试纸、NaHCO3溶液、FeCl3溶液(仪器自选).
①操作要点
 

②能证明AlO2-结合H+的能力强于CO32-的反应的离子方程式:
 
考点:性质实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:证实AlO2-结合H+的能力比CO32-强,可利用NaOH溶液、AlCl3溶液得到偏铝酸钠溶液,向偏铝酸钠溶液中加NaHCO3溶液,若生成沉淀,则AlO2-结合H+的能力比CO32-强,以此来解答.
解答: 解:证实AlO2-结合H+的能力比CO32-强,可设计实验发生证实AlO2-促进HCO3-的电离,生成氢氧化铝沉淀和碳酸根离子,则
①操作要点为:a:取少量的AlCl3溶液于试管中,b:向试管中逐滴加入NaOH溶液直至产生白色沉淀恰好全部消失,c:向其中再滴入NaHCO3溶液至足量;
②证明AlO2-结合H+的能力强于CO32-的反应的离子方程式为AlO2-+HCO3-+H2O=Al(OH)3↓+CO32-
故答案为:a:取少量的AlCl3溶液于试管中,b:向试管中逐滴加入NaOH溶液直至产生白色沉淀恰好全部消失,c:向其中再滴入NaHCO3溶液至足量;AlO2-+HCO3-+H2O=Al(OH)3↓+CO32-
点评:本题考查性质实验方案的设计,为高频考点,把握偏铝酸钠溶液与NaHCO3溶液发生的反应、AlO2-促进HCO3-的电离等为解答的关键,侧重分析与实验设计能力的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

不同浓度的硫酸与锌反应时,硫酸可以被还原为SO2,也可被还原为氢气.某校研究性学习小组拟设计实验验证这一事实,并进行数据测定和相关计算.
(1)该小组设计了如图所示的实验装置,关闭分液漏斗活塞,向右侧球形干燥管中加入水,这样操作的目的是
 

(2)图中橡胶管的作用是什么?
 

(3)若在烧瓶中放入1.30g锌粒,与cmol?L-1H2SO4反应,为保证实验结论可靠,量气管的适宜规格是
 
(填字母).
A.100mL  B.200mL    C.400mL  D.500mL
(4)若1.30g锌粒完全溶解,氢氧化钠洗气瓶增重0.64g(烧瓶中残留气体忽略不计,下同),则圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为
 

(5)若烧瓶中投入ag锌且完全反应,氢氧化钠洗气瓶增重bg,量气管中收集到VmL气体(标准状况),请用一个代数式表示出a、b、V之间的关系
 

(6)若撤走盛有无水氯化钙的U形管,则
n(H2)
n(SO2)
的数值将
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(7)反应结束后,为了准确地测量气体体积,读数时应注意的事项是(至少写2项):
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列表示物质结构的化学用语正确的是(  )
A、乙烯的结构简式:CH2CH2
B、NaCl的电子式:
C、镁离子的结构示意图:
D、CH4的比例模型:

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有含FeCl2杂质的氯化铜晶体(CuCl2?2H2O),为制取纯净的CuCl2?2H2O,首先将其制成水溶液,然后按如图所示步骤进行提纯:
已知H2O2、KMnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有强氧化性,要将溶液中的Cu2+、Fe2+、Fe3+沉淀为氢氧化物,需溶液的pH分别为6.4、6.4、3.7.
请回答下列问题[(1)~(2)小题填标号]:
(1)本实验最适合的氧化剂X是
 

A.K2Cr2O7           B.NaClO          C.H2O2 D.KMnO4
(2)物质Y不可以是
 

A.CuO         B.CuCl2         C.Cu(OH)2 D.CuCO3
(3)若Y为Cu(OH)2,写出除去Fe3+的离子方程式:
 

(4)加入氧化剂的目的是
 

(5)最后能不能直接蒸发结晶得到CuCl2?2H2O?
 
(填“能”或“不能”).如不能,应如何操作?(如能,此空不填)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

以工业碳酸钙(含少量Na+、Fe3+、Al3+等)为原料可以生产医用二水合氯化钙,其工艺流程如下:

已知:查阅资料得知氢氧化物沉淀时的pH为:
沉淀开始沉淀时pH完全沉淀时pH开始溶解时pH
Fe(OH)32.33.7-
Al(OH)34.05.27.8
(1)除杂操作中加入试剂X的化学式为
 
,然后调节溶液的pH为
 
,得到滤渣的主要成分为
 

(2)25℃时,Fe(OH)的Ksp=1.1×10-36,当溶液的pH=4.0时,溶液中c(Fe3+)=
 
mol/L;检验Fe(OH)3是否沉淀完全的实验操作是
 

(3)酸化时加盐酸的目的是①防止Ca2+在蒸发时发生水解,②
 

(4)蒸发结晶时需加热至
 
时停止加热,蒸发结晶时需控制在160℃,是因为
 

(5)若所测样品 CaCl2?2H2O的质量分数偏高(忽略其它实验误差),可能的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学设计如下实验方案,以分离NaCl和CaCl2两种固体混合物,试回答:

(1)操作I的名称是
 
,操作Ⅱ的名称是
 
.如图中括号内的操作步骤均为
 

(2)写出生成B的方程式为:
 

(3)按此实验方案得到的NaCl固体中肯定含有
 
(填化学式)杂质;为了解决这个问题可以向操作(Ⅱ)得到的液体A中加入适量的
 
;反应的方程式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,下列物质不能发生消去反应的是(  )
A、C2H5OH
B、(CH32CHCl
C、(CH33CCl
D、(CH33CCH2Cl

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大量事实证明,水溶液中并不存在H+、AlO2-等离子,实际存在的是H30+、[Al(OH)4]-.铝和强碱溶液的反应可以理解为铝在碱性环境下先与水反应,而后进一步与强碱反应(反应均不可逆).对于Al与重氢氧化钠(NaOD)的水溶液反应(假定水中不含氘和氚),下列说法正确的是(  )
A、生成的氢气中只含有D2
B、生成的氢气中只含有H2
C、生成的氢气中含有H2、HD、D2
D、以上判断都不正确

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置,下列方案正确的是(  )
A、X是碱石灰,收集到的气体是氯化氢,Y是水
B、X是碱石灰,收集到的气体是氨气,Y是水
C、X是氯化钙,搜集到的气体是二氧化硫,Y是氢氧化钠
D、X是氯化钙,收集到的气体是一氧化氮,Y是氢氧化钠

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