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(2011?淮南二模)钛(Ti)被称为继铁、铝之后的“21世纪金属”金属,应用前景广泛.如图所示,将钛厂、氯碱厂和甲醇厂组成产业链可以大大提高资源利用率,减少环境污染.请填写下列空白:

(1)电解食盐水总反应的离子方程式是
2Cl-+2H2O
 电解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2
2Cl-+2H2O
 电解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2

(2)写出钛铁矿经氯化法得到四氯化钛的化学方程式
2FeTiO3+6C+7Cl2
 电解 
.
 
2TiCl4+2FeCl3+6CO
2FeTiO3+6C+7Cl2
 电解 
.
 
2TiCl4+2FeCl3+6CO

(3)已知:①Mg(s)+Cl2(g)=MgCl2(s)△H=-641kJ/mol;②Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(s)△H=-770kJ/mol.
下列说法中正确的是
C
C

A.Mg的燃烧热为641kJ/mol
B.Ti的能量一定比TiCl4
C.等质量的Mg(s)、Ti(s)足量的氯气反应,前者放出的热量多
D.该冶炼Ti法对环境友好
(4)某厂日合成甲醇8.1t,理论上需氢气
0.5
0.5
t (不考虑生产过程中的损失).
(5)以甲醇、空气、氢氧化钾溶液为原料,石墨为电极可构成燃料电池.该电池中正极上的电极反应式是
O2+2H2O+4e-=4OH-
O2+2H2O+4e-=4OH-
分析:(1)电解食盐水生成NaOH、H2和Cl2,以此书写离子方程式;
(2)从图示可知氯化时的反应物为FeTiO3、C、Cl2,生成物为FeCl3、TiCl4、CO,再根据得失电子和原子守恒即可得出该反应的方程式;
(3)A.根据燃烧热的定义判断;
B.反应热为反应物总能量与生成物总能量的差值;
C.根据方程式计算;
D.该冶炼过程使用了有毒Cl2,对环境有影响.
(4)根据反应的关系式计算;
(5)碱性甲醇电池中,O2在正极得电子发生还原反应.
解答:解:(1)电解食盐水生成NaOH、H2和Cl2,反应的离子方程式为2Cl-+2H2O
 电解 
.
 
 2OH-+H2↑+Cl2↑,
故答案为:2Cl-+2H2O
 电解 
.
 
 2OH-+H2↑+Cl2↑;
(2)从图示可知氯化时的反应物为FeTiO3、C、Cl2,生成物为FeCl3、TiCl4、CO,再根据得失电子和原子守恒即可得出该反应的方程式为:
2FeTiO3+6C+7Cl2 
 电解 
.
 
2TiCl4+2FeCl3+6CO,故答案为:2FeTiO3+6C+7Cl2 
 电解 
.
 
2TiCl4+2FeCl3+6CO;
(3)A.Mg不是在O2中燃烧,故641kJ/mol不能称其燃烧热,故A错误;
B.反应Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(s)为放热反应,1mol Ti(s)和2mol Cl2 (g)的总能量大于1mol TiCl4 (s)的总能量,故B错误;
C.假设质量均为24g,则Mg(s)与足量Cl2(g)反应放出641kJ热量,24gTi(s) 与足量Cl2(g)反应放出的热量=
24g
48g/mol
×770kJ/mol
=385kJ,故C正确;
D.该冶炼过程使用了有毒Cl2,对环境有影响.故D错误.
故答案为:C;
(4)根据CO+2H2→CH3OH,CH3OH~CO~
7
6
Cl2
7
6
 H2,所以生产1 molCH3OH,理论上还需补充氢气2-
7
6
=
5
6
mol,即
5
3
gH2,故生产8.1t CH3OH还需补充H2的质量0.5t.
故答案为:0.5;
(5)碱性甲醇电池中,O2在正极得电子发生还原反应,电极反应式为O2+2H2O+4e-=4OH-
故答案为:O2+2H2O+4e-=4OH-
点评:本题考查较为综合,涉及离子方程式、化学反应与能量、电化学等知识,题目难度中等,本题注意把握电极方程式的书写.
练习册系列答案
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(2011?淮南二模)已知反应:3BrF3+5H2O=Br2+HBrO3+9HF+O2,若生成标准状况下6.72L O2,则被H2O还原的BrF3的物质的量为(  )

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(2011?淮南二模)为达到对某溶液检验的目的,以下说法正确的是(  )

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(2011?淮南二模)镁、铝、铜组成的混合物10.3克,在空气中充分加热至恒重,质量变为13.5克.如果将所得固体溶解,需要消耗6mol?L-1的硫酸(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2011?淮南二模)A、B、C、D四种短周期元素,原子序数依次增大,原子半径按C、D、B、A顺序逐渐减小.A、C同主族,B、D同主族;A、C的原子核内质子数之和为B、D的原子核内质子数之和的一半;C元素与其它三种元素均能形成离子化合物.试回答下列问题:
(1)B的离子符号
O2-
O2-
;D基态原子的核外电子排布式
1S22S22P63S23P4
1S22S22P63S23P4
;C、D形成化合物的电子式

(2)同时含有上述四种元素的化合物有多种,试写出其中两种的化学式(要求:其中有一种水溶液显中性)
Na2SO4?10H2O
Na2SO4?10H2O
NaHSO4(或NaHSO3
NaHSO4(或NaHSO3

(3)A、B、C三元素中各由两种组成的两种化合物,相互反应生成A的单质的化学方程式为
NaH+H2O═NaOH+H2
NaH+H2O═NaOH+H2

(4)B、C、D三元素中各由两种组成的两种化合物,发生化合反应且属于氧化还原反应的化学方程式为
Na2O2+SO2═Na2SO4
Na2O2+SO2═Na2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?淮南二模)阅读下列实验设计,完成相关问题:
实验设计:验证氢气燃烧的产物中有无过氧化氢.(提示:若生成的过氧化氢的量有限,一旦分解就不易检验出来)
(1)实验原理:(略)
(2)实验用品:启普发生器、尖嘴导管、烧杯、酒精灯灯帽、火柴;锌粒、稀硫酸、8-羟基喹啉、酸化的淀粉碘化钾溶液.
(3)实验步骤
①制备用于得到过氧化氢的冰块:取5mL8-羟基喹啉倒入盛有100mL水的烧杯中,在混合液上倒放一酒精灯灯帽,置于冰箱中,冷冻得到冰块,拿去灯帽,冰块中间便有一直径约2cm、深约2cm的洞.
②氢气的制备:将锌粒与稀硫酸在启普发生器中反应.
③氢气的验纯.
④氢气的燃烧:在尖嘴导管口将已验纯的氢气点燃后,伸入冰块的洞内进行燃烧.
⑤验证过氧化氢的生成:冰块下方放一盛有少量新制淀粉碘化钾溶液的烧杯,将冰块熔化液(包括生成的水和可能生成的过氧化氢)滴入其中,观察发生的现象.
请回答下列问题:
(1)8-羟基喹啉的作用可能是
抑制H2O2的分解
抑制H2O2的分解

(2)实验需480mL4.6mol?L-1的稀硫酸,配制时需要量取18.4mol?L-1的浓硫酸的体积为
125.0
125.0
ml;
(3)简述氢气的验纯方法:
收集一小试管气体,用火柴在管口点燃,若发出“噗”的声音,证明氢气纯净
收集一小试管气体,用火柴在管口点燃,若发出“噗”的声音,证明氢气纯净

(4)有过氧化氢生成的现象是
烧杯中无色溶液变蓝色
烧杯中无色溶液变蓝色
,反应的离子方程式为
H2O2+2I-+2H+═I2+2H2O
H2O2+2I-+2H+═I2+2H2O
;氢氧焰的温度有2500℃,有学者提出:通过计算自由能可知,生成过氧化氢的反应在该温度下不能自发进行.但预期的现象却发生了,试猜想可能的原因(至少答两点)
氢气在空气中燃烧的温度低于2500℃
氢气在空气中燃烧的温度低于2500℃
燃烧时的高温导致氮气、氧气生成了氮氧化物,氮氧化物生成硝酸导致溶液变蓝
燃烧时的高温导致氮气、氧气生成了氮氧化物,氮氧化物生成硝酸导致溶液变蓝

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