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在下列三个实验中:①配制一定物质的量浓度的溶液  ②蒸发  ③过滤,均要用到的仪器是(  )
A、试管B、胶头滴管
C、玻璃棒D、漏斗
考点:过滤、分离与注入溶液的仪器
专题:化学实验常用仪器
分析:根据配制一定物质的量浓度的溶液、蒸发、过滤实验操作所需仪器,分析判断出它们共同需要的仪器.
解答: ①配制一定物质的量浓度的溶液用到的仪器有:天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管以及容量瓶等;
②蒸发操作用到的仪器有:铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒等仪器;
③过滤操作用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器;
以上操作都用到了玻璃棒.
故选C.
点评:本题考查实验操作所需要的仪器,题目难度不大,注意常见化学实验操作方法、步骤以及所需要的仪器,注重相关基础知识的积累,试题侧重对学生基础知识的训练和检验,提高了学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)5mol H2O的质量为
 
,其中含有
 
个水分子,氢原子的物质的量为
 

(2)质量相同的H2、NH3、SO2、O3四种气体中,含有分子数目最少的是
 
,在相同温度和相同压强条件下,体积最大的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA 表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是(  )
A、2.4g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0.2NA
B、1mo1?L-1的A1C13溶液中,C1-离子的数目为3 NA
C、标准状况下,11.2LH2O含有的分子数为0.5NA
D、常温常压下,32g O2和O3的混合气体所含原子数为2.5NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

图中X、Y、Z为单质,其他为化学物,它们之间存在如下转化关系(部分产物已略去).其中,A俗称磁性氧化铁;E是不溶于水的酸性氧化物,能与氢氟酸反应.回答下列问题:
(1)组成单质Y的元素的原子结构示意图是
 
;R的化学式是
 
;M溶液俗称为
 
;写出M溶液的一种用途
 

(2)Z与NaOH溶液反应的离子方程式为
 

(3)A与Al反应的化学方程式为
 

(4)写出X和足量D的稀溶液反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写正确的是(  )
A、金属钠投入CuSO4溶液中:2Na+Cu2+=2Na++Cu
B、硫酸铝溶液中加入足量氨水:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
C、FeSO4溶液与稀硝酸反应:3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O
D、硫酸溶液中滴加足量氢氧化钡溶液:H++SO42-+Ba2++OH-=H2O+BaSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、钠与水的反应:Na+2H2O=Na++2OH-+H2
B、过量的NaHSO4与Ba(OH)2溶液反应:Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O
C、硫酸镁溶液跟氢氧化钡溶液反应:SO42-+Ba2+=BaSO4
D、碳酸钙溶于醋酸中 CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种固体,它们的焰色反应均为黄色.它们之间有图示的关系,必要的有关信息在相关图框中注出.

试写出下列物质的化学式:
A
 
,B
 
,C
 

D
 
,E
 
,F
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

需加入适当的还原剂才能实现的反应是(  )
A、PCl3→PCl5
B、MnO2→Mn2+
C、SO2→SO2-3
D、Fe→Fe2O3

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科目:高中化学 来源: 题型:

硫酸是基础化学工业的重要的产品.它是许多化工生产的原料,大量用于制化肥,如磷肥、氮肥等.某化学兴趣小组围绕浓硫酸及其盐的性质进行如下探究,请你回答:
(1)将适量的蔗糖放入一烧杯中,再加入浓硫酸,观察到蔗糖变黑,体积膨胀,并产生刺激性气味的气体.该实验表明浓硫酸具有
 
.(填序号)
A.强酸性     B.强氧化性     C.脱水性    D.吸水性
(2)取一小粒金属钠,小心放入盛有硫酸铜稀溶液的烧杯中,用漏斗倒扣在烧杯上,观察到金属钠在液面上四处游动,有大量气泡生成,收集产生的气体并点燃,火焰呈淡蓝色,该气体是
 
(填化学式).溶液中立即有蓝色沉淀生成,写出生成蓝色沉淀的离子方程式
 

(3)“绿色化学”要求综合考虑经济、技术、环保等方面来设计化学反应路线.若以铜为原料制取硫酸铜,通过以下两种方法均可以制得硫酸铜:
方法1:铜屑在空气中灼烧后,在加热条件下与稀硫酸反应.
方法2:铜与浓硫酸在加热条件下反应.请写出制取过程中发生反应的化学方程式.
方法1:
 
.   方法2:
 

从原料利用率、环境保护等角度对比,应该选用哪种方法
 

(4)明矾KAl(SO42?12H2O是一种很好的净水剂,请用简要的文字描述其原理
 

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