(14分)CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用,有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下的探究。
(1)请你帮助他们完成实验报告:
实验过程:在一支试管中加入5ml5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管。
实验现象:①
实验结论:FeCl3溶液可以催化分解H2O2
(2)以知FeCl3在水中可解离出Fe3+ 和Cl-,同学们提出以下猜想:
甲同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;
你认为最不可能的是② 同学的猜想,理由是③ 。
(3)同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究.请你仔细分析后填表:
实验过程:向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl,并把带火星的木条伸入试管。
实验现象:无明显现象
结论④ 。
实验过程:向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量的⑤ ,并把带火星的木条伸入试管.
实验现象:⑥ 。
结论:⑦ 。
(1)①根据实验结论可得知FeCl3溶液能催化H2O2分解,因此,向5%的过氧化氢溶液加入FeCl3溶液时,可以观察到:试管中有大量的气泡产生,伸入的带火星的木条复燃;(2)②甲 ③因过氧化氢溶液中自身有水,可见水不是催化剂;(3)④起催化作用的不是Cl-;⑤Fe(NO3)3溶液;⑥试管中大量气泡产生,带火星的木条复燃;⑦起催化作用的是Fe3+
【解析】
试题分析:(1)氧气可以用带火星的木条检验,因此在一支试管中加入5mL5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管,试管中快速产生大量气泡,能使带火星的木条复燃;结论:FeCl3溶液可以对H2O2的分解起催化作用。
(2)在FeCl3溶液中有三种微粒:H2O、Fe3+和Cl-,我认为最不可能的是甲同学的猜想;因为H2O2溶液中含有大量水,但H2O2并没有快速分解。
(3)向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的稀盐酸,并把带火星的木条伸入试管;无明显现象,能催化H2O2分解的不是Cl-和H+。故答案为:能催化H2O2分解的不是Cl-和H+。
考点:探究起催化作用的离子,也考查了氧气的检验方法。
科目:高中化学 来源:2014-2015福建省厦门市高三上学期期末质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列不能达到实验目的的是
A.等量的CH4和Cl2在光照下反应生成纯净的CH3Cl
B.将苯与浓硝酸和浓硫酸共热制取硝基苯
C.将红热的铜丝迅速插入无水乙醇中可将乙醇氧化为乙醛
D.可用浓硝酸鉴别淀粉溶液和鸡蛋白溶液
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科目:高中化学 来源:2014-2015北京市高二上学期期中考试化学(理)试卷(解析版) 题型:填空题
(12分)写出下列反应的热化学方程式
(1)在25℃,101 Kpa 下1 mol 乙醇(C2H5OH)完全燃烧并生成二氧化碳和液态水时,放出热量为1366.8 kJ,试写出表示乙醇燃烧的热化学方程式:____
(2)肼(N2H4)又称联氨,是一种可燃性液体,其燃烧热较大且燃烧产物对环境无污染,故可以用作火箭燃料。已知:N2(g)+2O2 (g)=2NO2(g) △H=+67.7kJ/mol
2N2H4(g)+2NO2 (g)=3N2(g)+4H2O(g)△H= 一1135.7kJ/ mol
则肼完全燃烧的热化学方程式为 。
(3)高炉炼铁中发生的基本反应之一如下:
FeO(s)+ CO(g)= Fe(s)+ CO2(g) △H>0。
①此反应的平衡常数表达式为 ;
②温度升高平衡常数K值 (填“增大”、“减小”、或“不变”)
③已知1100℃时,K= 0.263,此时测得高炉中c(CO2)= 0.025mol/L,c(CO)= 0.1mol/L,在这种情况下,该反应 (填“是”或“不是”)处于化学平衡状态,此时化学反应速率是v正 v逆(填“<”、“>”或“=”)。
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科目:高中化学 来源:2014-2015北京市高二上学期期中考试化学(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关热化学方程式的叙述中,正确的是
A.含20.0 g NaOH的稀溶液与稀盐酸完全中和,放出28.7 kJ的热量,该反应的热化学方
程式是 NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) △H=+57.4 kJ·mol-1
B.已知C(石墨,s)=C(金刚石,s) △H>0,则金刚石一定比石墨稳定
C.已知2H2O(g)=2H2(g)+O2(g) △H=+483.6 kJ·mol-1,则提供483.6 kJ热量时,一定会使2 mol H2O (g)发生分解
D.已知C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=a kJ·mol-1,2C(s)+O2(g)=2CO(g),△H=b kJ·mol-1,则2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H=(2a﹣b) kJ·mol-1
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科目:高中化学 来源:2014-2015北京市高二上学期期中考试化学(理)试卷(解析版) 题型:选择题
已知:H2(g)+F2(g)=2HF(g) △H= -270kJ/mol,下列说法正确的是
A.2L氟化氢气体分解成1L氢气与1L氟气吸收270kJ热量
B.1mol氢气与1mol氟气反应生成2mol液态氟化氢放出热量小于270kJ
C.在相同条件下,1mol氢气与1mol氟气的能量总和大于2mol氟化氢气体的能量
D.1个氢气分子与1个氟气分子反应生成2个氟化氢气体分子放出270kJ热量
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科目:高中化学 来源:2014-2015内蒙古满洲里市高二上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在25℃时,用蒸馏水稀释1 mol·L-1氨水至0.01 mol·L-1,随溶液的稀释,下列各项中始终保持增大趋势的是
A. B.
C. D.c(OH-)
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科目:高中化学 来源:2014-2015内蒙古满洲里市高二上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
水的电离平衡,并使溶液中的c(H+)>c(OH-)的操作是
A.向水中投入一小块金属钠 B.将水加热煮沸.
C.向水中通入二氧化碳气体 D.向水中加食盐晶体
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科目:高中化学 来源:2014-2015山东省高二1月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(12分)下图是一个化学过程的示意图
回答下列问题:(1)甲池是 装置,电极A的名称是 。
(2)甲装置中通入CH4的电极反应为
乙装置中B(Ag)的电极反应式为 ,
丙装置中D极的产物是 (写化学式),
(3)一段时间,当丙池中产生112mL(标准状况下)气体时,均匀搅拌丙池,所得溶液在25℃时的pH =_______ 。(已知:NaCl溶液足量,电解后溶液体积为500 mL)。
若要使丙池恢复电解前的状态,应向丙池中通入 (写化学式)。
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科目:高中化学 来源:2014-2015重庆市高一上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列离子在酸性溶液中能大量共存的是
A. B.
C.Al3+、Fe2+、NO3-、Cl- D.K+、Na+、Cl-、SiO32-
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