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12.下列现象不能用氢键解释的是(  )
A.冰的密度小于液态水B.NH3容易液化
C.NH3极易溶于水D.HF分子比HCl分子稳定

分析 N、O、F元素的电负性较强,对应的氢化物可形成氢键,氢键是一种较强的分子间作用力,是由电负性强的原子(如F,O,N)对氢原子的吸引力产生的,能够影响物质的熔点、沸点、密度等,以此解答该题.

解答 解:A.冰中含有氢键,其体积变大,则质量不变时冰的密度比液态水的密度小,故A不选;
B.氨气分子之间能形成氢键,沸点高,因此易液化,故B不选;
C.水分子与甲醇分子之间能形成氢键,则甲醇极易溶于水,故C不选;
D.由于F元素的非金属性较Cl元素强,氢气和氟气化合比氢气和氯气化合更容易,则生成的气态氢化物的稳定性越强,与分子间氢键无关,故D选.
故选D.

点评 本题考查氢键及氢键对物质的性质的影响,明确氢键主要影响物质的物理性质是解答本题的关键,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

2.下列离子方程式与所述事实相符且正确的是(  )
A.向含有0.4mol FeBr2的溶液中通入0.3mol Cl2充分反应:4Fe2++2Br-+3Cl2═4Fe3++6Cl-+Br2
B.磁性氧化铁溶于氢碘酸:Fe3O4+8H+═2Fe3++Fe2++4H2O
C.放置在空气中的淀粉碘化钾溶液一段时间后溶液呈蓝色:4H++4I-+O2═2I2+2H2O
D.向硝酸铵溶液中滴加NaOH溶液:NH4++OH-═NH3↑+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.海水中蕴藏着丰富的资源.海水综合利用的示意图如图:下列说法正确的是(  )
A.通过氯碱工业可生产的产品仅仅为NaOH、Cl2
B.除去粗盐中的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,加入试剂及相关操作顺序可以是:NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→过滤→适量盐酸
C.可将MgCl2•6H2O晶体在空气中直接加热脱水得到较纯净的无水MgCl2
D.电解MgCl2溶液可制取金属镁

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.某同学为了验证碳和硅两种元素非金属性的相对强弱,用如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验),实验操作步骤:

Ⅰ.打开弹簧夹1,关闭弹簧夹2,并打开活塞a,滴加盐酸.
Ⅱ.A中看到白色沉淀时,关闭弹簧夹1,打开弹簧夹2,关闭活塞a.
①B中反应的离子方程式是CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O.
②通过步骤Ⅰ得知盐酸具有的性质是AD(填字母).
A.挥发性       B.还原性       C.氧化性        D.酸性
③C装置中的试剂X是NaHCO3(写化学式).D中反应的化学方程式是Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3(胶体)+Na2CO3
④碳、硅的非金属性逐渐减弱的原因:碳和硅位于同一主族,从上到下,原子半径逐渐增大,得电子能力减弱,非金属性减弱.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

7.下列物质中属于电解质的是:②③属于非电解质的是①④.能导电的是⑤⑥.
①CO2    ②NaOH 固体    ③NaHCO3固体  ④C12H22O11(蔗糖)  ⑤H2SO4溶液   ⑥铁.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.混合物分离的方法在生产、生活和科学实验中有着广泛的应用.请指出下列做法中,分别应用了哪种分离方法?
(1)除去水中的泥沙过滤 
(2)从溴水中提取溴萃取
(3)用海水晒盐蒸发 
(4)海水淡化蒸馏.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列方程式正确的是(  )
A.AlCl3 溶液中加入过量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+2H2O+4NH4+
B.碳酸的电离方程式:H2CO3?2H++CO32-
C.甲烷的标准燃烧热为-890.3kJ•mol-1,则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3KJ•mol-1
D.向Fe(NO32稀溶液中加入盐酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作中错误的是(  )
A.分液时,分液漏斗下层液体从活塞放出,上层液体从上口倒出
B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
C.蒸发结晶时应将溶液蒸干
D.两种互不相溶,密度也不相同的液体可以用分液漏斗分离,例如苯和水

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列金属单质能与硫酸铜溶液反应且不产生气体的是(  )
A.B.C.D.

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