下列气体有色的是A．Cl2B．NOC．SO2D．NH3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列气体有色的是

A．Cl₂

B．NO

C．SO₂

D．NH₃

略

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下图是实验室制备CO₂的简易装置，用该装置制备CO₂可有随时使反应发生、也可以随时使反应停止的效果。下图中的装置与右图装置具有相同效果的是(　　)

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（12分）二氯化硫(SCl₂)熔点—78^oC，沸点59^oC，密度1.638g/cm³，遇水易分解，以下是由氯气与硫反应合成二氯化硫的实验装置，其中F中装有无水CaCl₂固体。

试回答下列问题：
（1）装置A中发生反应的化学方程式为：

（2）装置C中盛放的试剂是          ，装置F的作用为
（3）实验开始前先排尽系统中空气，此做法目的是
再向D中放入一定量的硫粉，加热使之融化，然后摇动烧瓶使硫附着在烧瓶内壁形成一薄层膜，这样做的目的是
（4）实验时，如何防止E中液体挥发
（5）画出虚线框内与F连接的仪器，并指出其中盛装试剂名称，以完善该实验装置

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（8分）下图是用来进行乙醇的氧化和氧化产物的检验的实验装置。可供选择的试剂有：氧化铜粉末、乙醇、新制氢氧化钙悬浊液、银氨溶液，溴水、高锰酸钾溶液所需其他仪器任选。（不考虑装置内空气的存在）

（1）做乙醇氧化实验时，C中应装         。
（2）在       处加热，实验一段时间后A处的实验现象                       。
（3）在检验乙醇氧化产物时，对B、D的具体操作方法为                      。其中反应的化学方程式为                                             。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列方法中，不能用于实验室制备氨气的是

A．加热浓氨水	B．将浓氨水滴到生石灰上
C．加热氯化铵固体	D．将熟石灰和氯化铵的混合物加热

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（13分）下表是实验室制备气体的有关内容：

编号	实验内容	实验原理	气体发生装置
①[	制备氧气	H₂O₂→O₂
②	制备氨气	NH₄Cl→NH₃
③	制备氯气	HCl→Cl₂

（1）上述气体中：从制备过程看，必须选择合适的氧化剂才能实现的是（填气体名称，下同）；从反应原理看，明显不同于其他两种气体的是。
（2）根据表中所列实验原理，从下列装置中选择合适的气体发生装置，将其编

号填入上表中的空格中。

（3）某学习小组设计了如下图实验，将氯气依次通过下列装置以验证氯气的性质：

①通入氯气后，A中的现象是，整套实验装置存在的明显缺陷是。
②请你帮该小组同学设计一个实验，证明洗气瓶B中的Na₂SO₃已被氧化：

（4）若用排空气法收集Cl₂，在下边方框内画出气体收集装置图。

（5）若将多余的Cl₂用100 mL 1.7mol/L的NaOH溶液完全吸收。对吸收后的溶液进行分析化验，测知其pH等于13 （不考虑反应前后溶液的体积变化），ClO^－和ClO₃^－的物质的量浓度之比为5∶1。则在整个过程中被氧化的氯气的物质的量为

mol。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

（1）用18mol·L^-1的硫酸配制1.00 mol·

的硫酸100mL。若实验仪器有：
A.100mL量筒、B.托盘天平、C.玻璃棒、D.50mL容器瓶、E. 10mL量筒、
F.胶头滴管、G. 50mL烧杯、H. 100mL容量瓶。
实验时应选用仪器是（填

字母）；
（2）在容量瓶的使用方法

中，下列操作不正确的是（填字母）；
A.使

用容量瓶前检查其是否漏水。
B.容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液洗涤。
C.配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近刻度线1—2cm处，用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线。
D.配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近刻度线1—2cm处，用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线。
E.盖好瓶盖，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动多次
（3）浓H₂SO₄稀释时应该
                                                                               ；
（4）若实验遇到下列情况，对硫酸溶液的物质的量浓度有何影响？（填“偏高”、“偏低”或“不变”）
①稀释硫酸后的烧杯未洗涤：            ；
②未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中：            ；
③摇匀后发现液面低于刻度线再加水：            ；
④容量瓶中原有少量蒸馏水：             。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

I．下列实验操作、试剂保存方法和实验室事故处理，一定正确的是（填序号）。

A．实验室中，浓硝酸保存在带橡胶塞的棕色细口试剂并中；

B．制备氢氧化铁胶体时，应向20mL沸水中逐滴滴加1~2mL饱和的FeCl₃溶液，并继续加热到液体呈透明的红褐色为止；

C．在石油的分馏实验中，温度

计需插入液体中；

D．不慎将浓碱液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液；

E用酸式滴定管量取20.00mL高锰酸钾酸性溶液；
F．在进行中和热测定时，为保证实验的准确性，我们可以采取以下具体措施：使用碎泡沫以起到隔热保温的作用、使用铜质搅拌棒进行搅拌、取用的碱溶液略过量、进行两到三次实验取平均值。
II．汽车尾气的主要成分为CO₂及CO、NO_X（NO和NO₂）的混合物，其中NO的体积分数占95%以上）等。治理方法之一是在汽车排气管上加装“催化转换器”，利用催化剂使CO和NO_X发生反应大部分转化为CO₂和N₂。某小组在实验室利用下图所示装置模拟处理汽车尾气中CO和NO_X的反应并测量反应后混合气体的组成。（已知

）

试回答下列问题：
(1)仪器的连接顺序为

(2)E装置的作用是___________________、___________________________________________。
(3)写出D中的NO_X与CO反应的化学方程式______________________________________。
(4)若B容器中生成的NO_X为NO，写出该反应的化学方程式，并标出电子转移的方向和数目_____________________________

____________________________。
(5)若通入的NO_X为NO，C装置增重8.8g，收集到的气体在标准状况下为4.48L（其相对分子质量为28.4）。则收集到的气体中NO的物质的量为___________________。
(6)选择高效催化剂，将汽车尾气转化为无毒气体，便彻底解决了汽车尾气对环境的影响，这种说法是否正确并阐述理由：___________________________________________。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

(12分）
KClO₃在农业上用作除草剂，超细CaCO₃泛用于消光纸、无炭复写纸等。某同学在实验室模拟工业过程，利用制乙炔产生的残渣制备上述两种物质，过程如下：
I.

①电石与水反应的化学方程式是__________。
②残渣中主要成分是Ca(OH)₂和________。
II.将I中的部分灰浆配成池液，通人Cl₂，得到Ca(Clo₃)₂与Cacl₂物质的量之比为1:5的溶液，反应的化学方程式是________________
III.向II所得溶液中加人KCl，发生复分解反应,经蒸发浓缩，冷却结晶，过滤得KClO₃晶体。你认为能得到KClO₃晶体的原因是________________。
IV.将I中的残渣溶于NH₄Cl溶液,加热，收集挥发出的气体再利用。向所得CaCl₂溶液中依次通入NH₃、C0₂，便可获得超细CaCO₃，过程如下：

①根据沉淀溶解平衡原理，解释残渣中难溶盐的溶解原因________。
②CaCl₂溶液中通入两种气体后，生成超细CaCO₃的化学方程式是________。
③图示的溶液A可循环使用，其主要成分的化学式是________

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