A. | 全部 | B. | 只有①③④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | 只有①③⑤ |
分析 反应到达平衡状态时,正逆反应速率相等,平衡时各物质的浓度、百分含量不变,可以及由此衍生的一些量也不发生变化,由此进行判断.解题时要注意,选择判断的物理量,随着反应的进行发生变化,当该物理量由变化到定值时,说明可逆反应到达平衡状态.
解答 解:①无论是否达到平衡状态,只要一个N≡N断裂的同时,就有3个H-H键断裂,所以不能证明该反应达到平衡状态,故错误;
②反应达到平衡状态时,只要一个N≡N键断裂的同时,就有有6个N-H键断裂,所以能证明该反应达到平衡状态,故正确;
③该反应达到平衡状态时,气体总物质的量不变,气体混合物的质量不变,所以其他条件不变时,混合气体平均相对分子质量不再改变,能说明该反应达到平衡状态,故正确;
④该反应是一个气体体积改变的反应,当反应达到平衡状态时,各物质的浓度不变,则其压强也不变,所以保持其他条件不变时,体系压强不再改变,能说明该反应达到平衡状态,故正确;
⑤反应达到平衡状态时,各物质的百分含量不变,所以NH3%、N2%、H2%都不再改变能证明说明该反应达到平衡状态,故正确;
故选C.
点评 本题考查化学平衡状态的判断,题目难度不大,本题注意把握平衡状态的实质以及判断的依据.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①-⑤-②-①-④-③ | B. | ①-⑤-⑥-②-④-③ | C. | ③-④-②-⑥-⑤-① | D. | ②-⑤-①-④-③-⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.4mol | B. | 0.6mol | C. | 0.8mol | D. | 1.2mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH4、丙烯、丙炔 | B. | 乙烯、乙炔、苯 | ||
C. | 1,3-丁二烯、C6H5-CH3、环己烷 | D. | 丙烯、乙炔、CH3CH3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
组号 | 温度(℃) | Na2CO3浓度(mol/L) | HCl浓度(mol/L) |
A | 0 | 0.1 | 0.1 |
B | 20 | 0.1 | 0.1 |
C | 40 | 0.1 | 0.2 |
D | 40 | 0.2 | 0.2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 与C60中普通碳原子的化学性质不同 | |
B. | 与16O的中子数相同 | |
C. | 与12C互为同位素 | |
D. | 是足球烯的同素异形体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | s区全部是金属元素 | |
B. | p区全部是非金属元素 | |
C. | d区内元素原子的价电子排布必为(n-1)d1~10ns2 | |
D. | 除ds区外,以最后填入电子的轨道能级符号作为区的符号 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 除③外 | B. | 除①④⑥外 | C. | 除②③⑤外 | D. | 除②⑤外 |
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