某同学探究SO2有关性质。
(1)将SO2通入BaCl2溶液中,将所得溶液分成2份,在第一份中加入NaOH溶液,在第二份中滴入FeCl3溶液,两份都有白色沉淀。BaCl2溶液中通入SO2气体的现象为 ▲ 。在第二份溶液中滴入FeCl3溶液时,SO2表现 ▲ 性,反应的离子方程式为 ▲ ,生成沉淀的化学式为 ▲ 。
(2)下列不能用来吸收SO2气体的是 ▲ 。
A.KMnO4(aq) B.过量氨水 C.石灰水 D.盐酸
(3)工业废气含SO2为7%(体积分数),在同温同压下,将以上废气用废气中的O2氧化含SO3。反应后气体体积为原来气体的96.64%。则SO2的转化率为 ▲ 。
科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.HCl溶液中无OH-
B.NaOH溶液中无H+
C.KCl溶液中既无H+也无OH-
D.常温下,任何物质的水溶液中都有H+和OH-,且KW=1×10-14 mol2·L-2
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科目:高中化学 来源: 题型:
常温下,下列各组物质中,Y既能与X反应又能与Z反应的是
X | Y | Z | |
① | NaOH溶液 | Al(OH)3 | 稀硫酸 |
② | KOH溶液 | SiO2 | 稀盐酸 |
③ | O2 | N2 | H2 |
④ | FeCl3溶液 | Cu | 浓硝酸 |
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
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科目:高中化学 来源: 题型:
某活动课程小组拟用50 mL NaOH溶液吸收CO2气体,制备Na2CO3溶液.为了防止通入过量的CO2气体生成NaHCO3,设计了如下实验步骤:
a.取25 mL NaOH溶液吸收过量的CO2气体,至CO2气体不再溶解;
b.小火煮沸溶液1~2 min,赶走溶解在溶液中的CO2气体;
c.在得到的溶液中加入另一半(25 mL)NaOH溶液,使其充分混合反应.
(1)此方案能制得较纯净的Na2CO3,写出c步骤的离子方程式_________________。
此方案第一步的实验装置如下图所示:
(2)加入反应物前,如何检验整个装置的气密性________________________________________。
(3)若用大理石与盐酸制CO2,则装置B中盛放的试剂是______,作用___________________。
(4)在实验室通常制法中,装置A还可作为下列______(填序号)气体的发生装置。
①CH4 ②H2 ③Cl2 ④CH2===CH2
(5)已知所用NaOH溶液中溶质的质量分数为40%,室温下该溶液密度为1.44 g/mL,假设反应前后溶液的体积不变,不考虑实验误差,计算用此种方法制备所得Na2CO3溶液的物质的量浓度为________.
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科目:高中化学 来源: 题型:
甲、乙、丙、丁四种物质,甲、乙、丙含同一种元素。下列各组物质可按下图转化的是
① | ② | ③ | ④ | |
甲 | C | N2 | S | Fe |
丙 | CO2 | NO2 | SO3 | Fe(NO3)3 |
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目:高中化学 来源: 题型:
在相同温度下,0.01 mol·L-1 NaOH溶液和0.01 mol·L-1的盐酸相比,下列说法正确的是( )
A.由水电离出的[H+]相等
B.由水电离出的[H+]都是1.0×10-12 mol·L-1
C.由水电离出的[OH-]都是0.01 mol·L-1
D.两者都促进了水的电离
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列叙述中,不正确的是( )
A.在水溶液里和熔融状态下均不导电的化合物,叫做非电解质
B.电解质、非电解质都指化合物而言,单质不在此范畴
C.在水中导电的物质一定是电解质
D.水是极弱的电解质
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科目:高中化学 来源: 题型:
在50 mL 0.2 mol·L-1 CuSO4溶液中插入两个电极,通电电解(不考虑水分蒸发)。则:
(1)若两极均为铜片,试说明电解过程中CuSO4溶液的浓度________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)若阳极为纯锌,阴极为铜片,阳极反应式是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)若阳极为纯锌,阴极为铜片,如不考虑H+在阴极上放电,当电路中有0.04 mol e-通过时,阴极增重________g,阴极上的电极反应式是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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