【题目】对物质进行分类是中学生必须要学会的方法。下列各物质在分类上正确的是:
A. 白磷、白糖、白糕属于单质 B. KCl、FeSO4、KMnO4属于盐
C. 纯碱、烧碱、泡花碱属于碱 D. 盐酸、硝酸、次氯酸属于强酸
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】0.01mol氯化铬(CrCl3·6H2O)在水溶液中用过量的AgNO3溶液处理,产生0.02molAgCl沉淀,此氯化铬最可能为
A.[Cr(H2O)6]Cl3B.[Cr(H2O)4Cl2]Cl·2H2O
C.[Cr(H2O)5Cl]Cl2·H2OD.[Cr(H2O)3Cl3]·3H2O
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】现有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体,从而实现Cl-、SO42-和NO3-的相互分离。实验流程可用下图表示:
请回答下列问题:
(1)写出实验流程中下列物质的化学式:
试剂X:______________,沉淀B:___________________。
(2)实验流程中加入过量的Na2CO3的目的是 _______________________________________。
(3)实验方案得到的溶液3中肯定含有________________(填化学式)杂质;为了解决这个问题,可以向溶液3中加入适量的__________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知下列几个反应的化学方程式:① 2KI+Cl2=2KCl+I2、② 2FeCl2+Cl2=2FeCl3、③ 2FeCl3+2HI=2FeCl2+I2+2HCl,下列有关物质的氧化性的强弱排列顺序中正确的是
A.Cl2>Fe3+>I2 B.Cl2>I2>Fe3+
C.Fe3+>Cl2>I2 D.Fe3+>I2>Cl2
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某研究小组利用氮气、氧化铝和活性炭制取氮化铝,设计如图1所示实验装置。
请回答:
(1)图1中用饱和NaNO2溶液与NH4Cl溶液加热制取氮气,该离子方程式为________。
(2)导管A的作用是_______________________________。
(3)按要求连接好实验装置后,接下来的操作是_________________________。
(4)按要求连接的实验装置,存在严重问题,请说明改进的办法,存在的缺陷是___________,改进的办法是_________________________________________。
(5)反应结束后,某同学用图2装置进行实验来测定 氮化铝样品的质量分数(实验中导管体积忽略不计)。
①氮化铝与过量的NaOH溶液反应生成氨气化学反应方程式为___________________;
②集气瓶中的苯的作用是___________________;集气瓶中的液体没有装满,则实验测得NH3的体积将__________(填“偏大” “偏小”或“不变”)。
③若实验中称取氮化铝样品的质量为8.0 g,测得氨气的体积2.8 L(标准状况),则样品中AlN的质量分数为___________(保留3位有效数字)。
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【题目】下有三组混合物:①氯化钠和水;②硫酸钡和水;③煤油和水。分离以上混合液的正确方法依次是( )
A. 分液、萃取、蒸馏 B. 蒸发、过滤、分液 C. 分液、蒸发、萃取 D. 蒸馏、萃取、分液
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【题目】取100mL的K2CO3和K2SO4混合溶液,加入适量Ba(OH)2溶液100 mL后,恰好完全反应,过滤、干燥与得到14.51g白色沉淀和滤液,再用过量稀硝酸处理沉淀,沉淀减少到4.66g,并有气体放出,计算:
(1)原混合液中K2SO4的物质的量浓度为____________mol·L-1;
(2)产生的气体在标准状况下的体积为___________L;
(3)过滤出沉淀后,计算所得滤液的物质的量浓度(设反应前后溶液体积变化忽略不计)[写出计算过程]______________。
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