分析 (1)根据v=$\frac{△c}{△t}$计算v(C),再根据速率之比等于化学计量数之比计算v(A)、v(B);
(2)浓度变化量之比等于化学计量数之比,据此计算B的浓度变化量,进而计算2S时B的浓度;
计算C的物质的量变化量,根据方程式计算转化的A的物质的量,根据转化率定义计算A的转化率.
解答 解:(1)2s后测得C的浓度为0.6mol•L-1,则v(C)=$\frac{0.6mol/L}{2s}$=0.3mol/(L.min),速率之比等于化学计量数之比,故v(A)=v(C)=0.3mol/(L.min),v(B)=$\frac{1}{2}$v(C)=$\frac{1}{2}$×0.3mol/(L.min)=0.15mol/(L.min),
故答案为:0.3mol/(L.min);0.15mol/(L.min);
(2)浓度变化量之比等于化学计量数之比,故B的浓度变化量=$\frac{1}{2}$×0.6mol•L-1=0.3mol/L,故2S时B的浓度为$\frac{2mol}{2L}$-0.3mol/L=0.7mol/L;
C的物质的量变化为2L×0.6mol•L-1=1.2mol,根据方程式可知转化的A的物质的量=1.2mol,故A的转化率=$\frac{1.2mol}{4mol}$×100%=30%,
故答案为:0.7mol/L;30%.
点评 本题考查化学平衡与化学反应速率的有关计算,难度不大,侧重对基础知识的巩固,注意反应速率通常利用定义法与速率规律计算.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a-b-c-d-e-e-f-g-h | B. | a-e-d-c-b-h-j-g | ||
C. | a-d-e-c-b-h-j-g | D. | a-c-b-d-e-h-j-f |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 |
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色. |
②向新制得的Na2S溶液中满加新制的氯水 | B.有气体产生,溶液变成浅红色 |
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体. |
④将镁条投入稀盐酸中 | D.反应不十分剧烈;产生无色气体. |
⑤将铝条投入稀盐酸中 | E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失 |
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 | F.生成淡黄色沉淀. |
实验内容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
实验现象(填A~F) |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
实验 | 1、将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中. 2、将一小段用砂纸打磨后的镁带放入试管中,加入少量水,加热至水沸腾,冷却后,向试管中滴加酚酞溶液. 3、将一小段镁带投入稀盐酸中. 4、将一小片铝投入稀盐酸中. |
实验 现象 | ①剧烈反应,迅速生成大量的气体. ②浮在水面上,熔成小球,不断游动,小球渐小最终消失,溶液变红. ③反应不剧烈,产生无色气体. ④有气体产生,溶液变成红色. |
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
实验现象 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它只有一种氧化物Cs2O | B. | 它与水剧烈反应 | ||
C. | Cs+具有很强的氧化性 | D. | CsHCO3受热不易分解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe3+、F-、Cl- | B. | Mg2+、SO42-、Br- | C. | Mg2+、Cl-、Fe2+ | D. | Na+、NH4+、Cu2+ |
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