A、API--水的导电率 |
B、BOD--化学需氧量 |
C、COD--生化需氧量 |
D、DO--水中溶氧量 |
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、2SO2+O2=2SO3 △H=-196.6kJ?mol-1 | ||
B、H2(g)+
| ||
C、2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ | ||
D、C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=+393.5kJ?mol-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、“地沟油”禁止食用,但可以用来制肥皂 |
B、煤的气化和液化都属于物理变化 |
C、维生素、糖类和蛋白质均可发生水解反应 |
D、PM2.5(微粒直径约为2.5×10-6m)分散在空气中形成气溶胶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、该有机物的化学式是C9H10O3 |
B、该有机物能减缓食品变质 |
C、该有机物中含氧元素的质量分数最小 |
D、该有机物属于酯类 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、向蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象,说明浓H2SO4具有脱水性 |
B、浓硝酸在光照下颜色变黄,说明浓硝酸不稳定 |
C、稀释浓硫酸时应将水沿着烧杯壁慢慢地注入盛有浓硫酸的烧杯中,并不断搅拌 |
D、浓硫酸能与铜反应,说明浓硫酸有强氧化性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、废旧光盘装饰外墙 |
B、世博馆的外壳使用非晶硅薄膜,以充分利用太阳能 |
C、使用生态绿墙 |
D、低碳空调“G计划” |
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