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萜品醇可作为消毒剂、抗氧化剂、医药和溶剂.合成α萜品醇G的路线之一如下:

(1)B→C、E→F的反应类型分别为
 
 

(2)C→D的化学方程式为
 
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:由A、B的结构可知,反应①为A与氢气发生加成反应生成B,B与HBr发生取代反应生成C为,C发生消去反应生成D为,D水解反应得到E为,E与乙醇发生酯化反应生成F为,F发生信息反应生成G为,结合F与G的结合可知Y为CH3MgBr,据此解答.
解答: 解:由A、B的结构可知,反应①为A与氢气发生加成反应生成B,B与HBr发生取代反应生成C为,C发生消去反应生成D为,D水解反应得到E为,E与乙醇发生酯化反应生成F为,F发生信息反应生成G为,结合F与G的结合可知Y为CH3MgBr,
(1)B→C是B中羟基被溴原子取代生成,属于取代反应;E→F是与乙醇发生酯化反应生成,也属于取代反应,
故答案为:取代反应;酯化反应或取代反应;
(2)C→D的化学方程式为:
故答案为:
点评:本题考查有机物的推断与合成,充分利用有机物的结构、反应条件进行判断,掌握官能团的性质与理解反应信息是关键,能较好的考查考生的分析推理能力,是热点题型,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

已知下列实验事实:①Cr2O3固体既能溶于KOH溶液得到KCrO2溶液,又能溶于硫酸得到Cr2(SO43溶液;
②将K2Cr2O7溶液滴加到淀粉和KI的混合溶液中,溶液变蓝;③向KCrO2溶液中滴加H2O2溶液,再酸化,可得K2Cr2O7溶液.下列判断不正确的是(  )
A、化合物KCrO2中Cr元素为+3价
B、实验①证明Cr2O3是两性氧化物
C、实验②证明氧化性:Cr2O72-<I2
D、实验③证明H2O2有氧化性

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写正确的是(  )
A、碳酸氢钙溶液和过量氢氧化钙溶液混合:Ca2++2HCO3-+OH-═CaCO3↓+CO32-+H2O
B、CuCl2溶液与Na2S溶液2:1反应,Cu2++S2-═CuS↓
C、用浓盐酸酸化的KMnO4溶液与H2O2反应,证明H2O2具有还原性:2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O
D、向明矾溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO42-沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH -═2 Al(OH)3↓+3BaSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验题:
I、下列方法适用于实验室中制备氨气的是
 

a、固态氯化铵加热分解              b、向固体氢氧化钠中滴加浓氨水
c、氯化铵溶液与氢氧化钠溶液共热    d、固体氯化铵与氢氧化钙固体混合加热
II、为了在实验室中利用工业原料制各少量氨气,有人设计了如图所示的装置(图中夹持装置均已略去).

实验操作如下:
①检查装置的气密性后,关闭弹簧夹a、b、c、d、e.在A中加入锌粒,向长颈漏斗注入一定量的稀硫酸.打开弹簧夹c、d、e,则A中有氢气产生.在F出口处收集到氢气并检验其纯度.
②关闭弹簧夹c,取下截去底部的细口瓶c,打开弹簧夹a,将氢气经导管B验纯后点燃,然后立即罩上无底细口瓶C,塞紧瓶塞,如图所示.氢气继续在瓶内燃烧,几分钟后火焰熄灭.
③用酒精灯加热反应管E,继续通入氢气,待无底细口瓶C内水位下降到液面保持不变时,打开弹簧夹b,无底细口瓶C内气体经D进入反应管E,片刻后F中的溶液变红.
请回答下列问题:
(1)写出反应管E中发生反应的化学方程式
 
用方程式解释F中溶液变红的原因
 

(2)C瓶内水位下降到液面保持不变时,A装置内发生的现象为
 
,防止了实验装置中压强过大.此时再打开弹簧夹b的原因是
 
,C中气体的主要成分为.
 

(3)为什么用酒精灯加热反应管E-段时间后再打开弹簧夹b
 

(4)为什么F装置不用防倒吸的装置
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组探究铁粉与水蒸气反应后的固体的组成,铁粉与水蒸气反应的化学方程式为
 

基于上述反应所得黑色固体粉末,研究性学习小组提出下列假设并欲做实验分析.
假设一:固体全部是Fe3O4
假设二:固体全部是Fe    
假设三:固体是
 

取铁粉与水蒸气反应后的固体作为样品,进行如下实验探究.
探究1:取少量样品投入硫酸铜稀溶液中,若现象为
 
,则假设一成立.
探究2:取1.68g样品在纯氧中灼烧后,若质量为
 
g,则假设二成立.
经过实验探究,假设一、二都不成立.
探究3:取样品4.00g进行如图实验.

B中的溶液是
 
;实验后经测定样品完全反应,D中剩余固体质量为3.36g,且测得E中沉淀质量为6.0g,则样品中Fe3O4的质量分数为
 
;实验装置中有一明显缺陷是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

亚硝酸钠被称为工业盐,在漂白、电镀等方面应用广泛.以木炭、浓硝酸、水和铜为原料生成的一氧化氮与过氧化钠反应制备亚硝酸钠的装置如下图所示(部分夹持装置略).已知:室温下①2NO+Na2O2→2NaNO2②3NaNO2+3HCl→3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O;③酸性条件下,NO或NO2-都能与MnO4-反应生成NO3-和Mn2+

完成下列填空:
(1)写出浓硝酸与木炭反应的化学方程式
 

(2)B中观察到的主要现象是
 
,D装置的作用是
 

(3)检验C中产物有亚硝酸钠的方法是
 

(4)经检验C产物中除亚硝酸钠外还含有副产物碳酸钠和
 
,为避免产生这些副产物应在B、C装置间增加装置E,画出E并注明E中盛放的药品名称
 

(5)写出检验C产物中是否含碳酸钠的方法
 

(6)将1.56g过氧化钠完全转化成为亚硝酸钠,理论上至少需要木炭
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组为证明在相同条件下,同浓度同体积强弱不同的一元酸与同一种金属反应时,生成氢气的速率不同,同时测定该温度和压强下的气体摩尔体积,设计组装了两套如图所示的简易实验装置.
该实验的主要操作步骤如下:
①配制浓度均为1mol?L-1的盐酸和醋酸溶液;
②在广口瓶乙中装水,按图示连接好装置,检查装置的气密性;
③量取10.00mL 1mol?L-1的盐酸和醋酸溶液分别加入两套装置的锥形瓶中;
④称取两份质量均为a g的镁带(除去表面氧化膜、表面积相同),并固定于塑料杆末端;
⑤同时将塑料杆向下移动,使镁带浸入酸中至反应完全.
⑥反应结束后待温度恢复到室温,读出量筒中水的体积为V mL.
请根据上述步骤回答下列问题:
(1)用文字表述步骤②中检查该装置气密性的方法:
 

(2)量取10.00mL 1mol?L-1盐酸和醋酸溶液分别注入锥形瓶中时,所用的仪器是
 

(填下列各项序号字母)
A.50mL量筒   B.10mL量筒  C.25mL酸式滴定管   D.25mL碱式滴定管
(3)步骤④中,理论上称取的镁带质量不能少于
 
g.
(4)步骤⑤中需记录的数据是
 
;实验过程中观察到的主要现象是
 
.(5)步骤⑥中,读取量筒中水的体积时若俯视读数,对计算该条件下的气体摩尔体积影响为
 
(填“偏大”、“偏小”或“无法确定”)
(6)为保证实验顺利进行,仪器丙应选用的规格是
 
(填序号字母).
A.100mL       B.200mL         C.500mL
(7)若水蒸气的挥发影响忽略不计,在该温度和压强下,气体摩尔体积为
 
L?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知有机物A不能发生银镜反应,也不能使溴水褪色;在一定条件下,A的苯环上发生一卤代反应时只能产生两种一卤代物;A的相对分子质量较D的相对分子质量大18;B与过量的银氨溶液能发生银镜反应;C是一种蛋白质;D能使溴水褪色.A在一定条件下还能发生如图所示的反应.

请回答:
(1)A物质的苯环上两种取代基的位置关系是
 
(填“邻”、“间”或“对”)A物质分子中含氧官能团是
 
(填结构简式).C溶液中加入浓硝酸并加热会有
 
色沉淀产生.
(2)填写表格
反应反应类型反应条件
 
 
A→B
 
 
(3)写出B的结构简式:
 

(4)D生成E反应的化学方程式为
 

(5)D的一种同分异构体符合:苯环和各官能团均保持不变,苯环上取代基的数目、位置和化学式也不改变.符合条件的同分异构体的结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某无色溶液中可能大量含有H+、Na+、Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42-、CO32-,取样品适量:(1)向其中加入足量BaCl2溶液,产生白色沉淀,过滤后向沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀部分溶解;(2)向滤液中加入适量AgNO3溶液,产生白色沉淀,再加稀硝酸沉淀不溶解.则原溶液中:
(1)一定有的离子是
 

(2)一定没有的离子是
 

(3)可能有的离子是
 
,设计实验验证该离子是否存在
 

(4)写出发生反应的离子方程式
 
 
 

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