实验目的 | 实验方案 | |
A | 检验Na2SO3晶体是否已氧化变质 | 将Na2SO3样品溶于稀硝酸后,滴加BaCl2溶液,观察是否有沉淀生成 |
B | 证明溴乙烷发生消去反应有乙烯生成 | 向试管中加入适量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加热,将反应产生的气体通入溴的四氯化碳溶液 |
C | 制备氢氧化铁胶体 | 向沸水中滴加氯化铁稀溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色 |
D | 证明Mg(OH)2沉淀可转化为Fe(OH)3沉淀 | 向2mL 1mol/L NaOH溶液中先加入3滴1mol/L MgCl2溶液,再加入3滴1mol/L FeCl3溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.稀硝酸能够氧化亚硫酸钠,干扰了检验结果;
B.生成的乙烯能够使溴水褪色;
C.制备氢氧化铁胶体时应该用饱和氯化铁溶液;
D.氢氧化钠过量,氢氧化钠和氯化镁、氯化铁都生成沉淀.
解答 解:A.亚硫酸钠可被硝酸氧化,不能溶于硝酸,应溶于盐酸,故A错误;
B.向试管中加入适量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加热,将反应产生的气体通入溴的四氯化碳溶液,若溶液褪色,证明有乙烯生成,该方案能够达到实验目的,故B正确;
C.向沸水中逐滴加氯化铁饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热即制得氢氧化铁胶体,不能用稀的氯化铁溶液,故C错误;
D.氢氧化钠过量,氢氧化钠与氯化镁、氯化铁都反应生成沉淀,无法证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3沉淀,故D错误;
故选B.
点评 本题考查化学实验方案评价,涉及离子检验、卤代烃的性质、氢氧化铁胶体的制备等知识,注意掌握氢氧化铁胶体的制备方法,D为易错点,注意氢氧化钠应该少量,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Z的简单气态氢化物的热稳定性比Y的强 | |
B. | 原子半径:r(W)>r(Q)>r(Z)>r(X) | |
C. | 由X、Y、Z三种元素组成的化合物可以是酸、碱或盐 | |
D. | Q的最高于氧化物对应的水化物可以溶于浓的YX4W溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
pH | <2 | 2~7 | 7~11 | 11~14 |
存在形式 | H3AsO4 | H2AsO3- | HAsO42- | HAsO42-、AsO43- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径:r(Y)<r(Z) | |
B. | X与Y只能形成一种化合物 | |
C. | W的最高价氧化物对应的水化物的酸性比R的强 | |
D. | Z的简单气态氢化物的热稳定性比R的强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用酒精灯外焰加热铝箔,铝箔熔化但不滴落,说明Al2O3的熔点比Al的熔点高 | |
B. | 锅炉水垢CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡,再用酸溶解去除,说明Ksp:CaCO3>CaSO4 | |
C. | 用酸性KMnO4溶液验证草酸的还原性 | |
D. | 向滴有KSCN的FeCl3溶液中加入NaOH溶液以研究反应物浓度对化学平衡的影响 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓H2SO4具有氧化性,可用作SO2的干燥剂 | |
B. | H2O2能使蛋白质变性,可用作医疗的消毒剂 | |
C. | C2H4气体具有可燃性,可用作果实的催熟剂 | |
D. | Fe2O3水溶液显弱酸性,可用作H2S的脱除剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验 序号 | 浓度 时间 温度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
1 | 800 | 1.0 | 0.80 | 0.67 | 0.57 | 0.50 | c1 | 0.50 |
2 | 800 | 1.0 | 0.60 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
3 | T3 | 1.0 | 0.40 | 0.25 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子中含有两种官能团 | |
B. | lmol该物质与lmolHBr发生加成反应的产物共有5种(不考虑立体异构) | |
C. | 使溴的四氯化碳溶液和酸性高锰酸钾溶液褪色的原理不同 | |
D. | 香天竺葵醇能发生加聚反应和氧化反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | X的分子式为C12H14O5 | |
B. | 1molX最多消耗1molNaOH | |
C. | X在一定条件下能发生取代、加成、加聚、氧化等反应 | |
D. | X苯环上的二氯代物有7种(不考虑立体异构) |
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