A. | 小苏打溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-) | |
B. | CH3COONa溶液中:c(CH3COO-)>c(Na+) | |
C. | 物质的量浓度相等的CH3COOH溶液和CH3COONa溶液等体积混合:c(CH3COO-)+2c(OH-)=2c(H+)+c(CH3COOH) | |
D. | 常温下,0.1mol/L的NaHA溶液,其pH=4,则c(HA-)>c(H+)>c(H2A)>c(A2-) |
分析 A.小苏打是碳酸氢钠的俗称,溶液中存在电荷守恒,根据电荷守恒判断;
B.醋酸钠溶液中醋酸根离子水解导致溶液呈碱性,结合电荷守恒判断c(CH3COO-)、c(Na+)相对大小;
C.物质的量浓度相等的CH3COOH溶液和CH3COONa溶液等体积混合存在电荷守恒和物料守恒,根据电荷守恒和物料守恒判断;
D.0.1mol/L的NaHA溶液呈酸性,说明HA-的电离程度大于水解程度,但其电离和水解程度都较小.
解答 解:A.小苏打是碳酸氢钠的俗称,溶液中存在电荷守恒,根据电荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-),故A错误;
B.醋酸钠溶液中醋酸根离子水解导致溶液呈碱性,结合电荷守恒得c(CH3COO-)<c(Na+),故B错误;
C.物质的量浓度相等的CH3COOH溶液和CH3COONa溶液等体积混合存在电荷守恒和物料守恒,根据电荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),根据物料守恒2得c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH),所以得c(CH3COO-)+2c(OH-)=2c(H+)+c(CH3COOH),故C正确;
D.0.1mol/L的NaHA溶液呈酸性,说明HA-的电离程度大于水解程度,所以c(A2-)>c(H2A),但其电离和水解程度都较小,离子浓度大小顺序是c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(H2A),故D错误;
故选C.
点评 本题考查离子浓度大小比较,为高频考点,侧重考查学生分析判断能力,明确溶液中溶质成分及其性质是解本题关键,注意电荷守恒和物料守恒的灵活运用,注意D中要根据溶液酸碱性确定HA-的电离程度与水解程度关系,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用图1所示装置制取少量Cl2 | B. | 用图2所示装置制取干燥的NH3 | ||
C. | 用图3制备并检验H2的可燃性 | D. | 用图4装置鉴别碳酸钠和碳酸氢钠 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
化学式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO |
电离平衡常数 | 1.8×10-5 | K1 4.3×10-7 K2 5.6×10-11 | 3.0×10-8 |
操作步骤 | 现象 |
步骤1:向2mL 0.005mol•L-1 AgNO3溶液中加入2mL 0.005mol•L-1KSCN溶液,静置. | 出现白色沉淀. |
步骤2:取1mL上层清液于试管中,滴加1滴2mol•L-1 Fe(NO3)3溶液. | 溶液变红色. |
步骤3:向步骤2的溶液中,继续加入5滴3mol•L-1AgNO3溶液. | 出现白色沉淀,溶液红色变浅. |
步骤4:向步骤1余下的浊液中加入5滴3mol•L-1KI溶液. | 出现黄色沉淀. |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径;r(Z)>r(W)>r(Q) | |
B. | 气态氢化物的热稳定性:W>Q>Z | |
C. | X与Z形成的化合物呈碱性的原因:Z2-+2H2O?H2Z+2OH- | |
D. | Y与Z的二元化合物可以在溶液中通过复分解反应制得 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ag+、Na+、CO32- | B. | H+、Fe2+、Cl- | C. | Cu2+、H+、SO42- | D. | Ba2+、H+、SO42- |
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