分析 X、Y、Z三种短周期元素,两两之间能组成5种化合物A、B、C、D、E,化合物A、B、C中原子个数比都为1:1,其中B为淡黄色固体,可推测B为Na2O2,C、E常温下均为无色液体,C、E常温为液体,推测为H2O2和H2O,则C为H2O2,E为H2O,三种元素为Na、H、O;A的化学式为XZ,是离子化合物,可知A为NaH,则X为Na,Y为O,Z为H,三种元素可组成化合物F为NaOH,NaH与水反应生成NaOH与氢气;D是化学式为X2Y的离子化合物,D的阴、阳离子具有相同的电子层结构且与E分子所含电子数相等,则D为Na2O,据此解答.
解答 解:X、Y、Z三种短周期元素,两两之间能组成5种化合物A、B、C、D、E,化合物A、B、C中原子个数比都为1:1,其中B为淡黄色固体,可推测B为Na2O2,C、E常温下均为无色液体,C、E常温为液体,推测为H2O2和H2O,则C为H2O2,E为H2O,三种元素为Na、H、O;A的化学式为XZ,是离子化合物,可知A为NaH,则X为Na,Y为O,Z为H,三种元素可组成化合物F为NaOH,NaH与水反应生成NaOH与氢气;D是化学式为X2Y的离子化合物,D的阴、阳离子具有相同的电子层结构且与E分子所含电子数相等,则D为Na2O.
(1)A的化学式为NaH,F的化学式为NaOH,属于离子化合物,电子式为:,
故答案为:NaH;;
(2)B为Na2O2、C为H2O2,均含有非极性共价键,故答案为:非极性共价键;
(3)B为Na2O2、E为H2O,二者反应生成氢氧化钠与氧气,反应离子方程式为:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑,
故答案为:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;
(4)镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,由元素Na形成的单质也能在二氧化碳中燃烧,产生一种白色固体、一种黑色固体和一种有毒的无色气体,黑色固体和有毒气体的物质的量之比为1﹕1,将这种白色固体溶于水,没有气体产生,在所得溶液中加入足量稀盐酸又产生一种无色无味的气体,反应生成碳酸钠、C、CO,则Na在二氧化碳中燃烧的化学方程式为:6Na+5CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3Na2CO3+C+CO,该Na2CO3溶液中碳酸根离子水解,溶液呈碱性,氢氧根离子原因碳酸根与碳酸氢根水解、水的电离,故离子浓度由大到水的顺序为:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+),在该溶液中滴入几滴酚酞,溶液变红,溶液变红原因是:CO32-+H2OHCO3-+OH-,
故答案为:6Na+5CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3Na2CO3+C+CO;c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+);CO32-+H2OHCO3-+OH-.
点评 本题考查无机物推断,根据物质的颜色、状态、组成特点进行推断,需要学生熟练掌握元素化合物知识,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | c (Cl-)>c (NH4+)>c (OH-)>c (H+) | B. | c (Cl-)>c (NH4+)>c (H+)>c (OH-) | ||
C. | c (H+)>c (OH-)>c (Cl-)>c (NH4+) | D. | c (H+)>c (Cl-)>c (NH4+)>c (OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | K+、Na+、Al3+、Br- | B. | Na+、K+、SiO32-、CO32- | ||
C. | Ca2+、Mg2+、NO3-、Cl- | D. | K+、NH4+、AlO2-、Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用太阳能、潮汐能、风力发电,可以获取清洁能源 | |
B. | 利用可降解的“玉米塑料”生产一次性饭盒,可防止白色污染 | |
C. | 化学药品着火,都要立即用水或泡沫灭火器灭火 | |
D. | 采用纳米二氧化钛光触媒技术可将汽车尾气中的NO和CO转化为无害气体 |
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A. | ②④ | B. | ①④ | C. | ①②③ | D. | 只有④ |
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A. | C22-的电子式是[![]() | |
B. | Mg2C3和Li2C2与水反应生成的烃可能具有相同的官能团 | |
C. | 1mol ZnC2与水反应生成的烃的体积约为22.4L | |
D. | Al4C3与水反应生成的烃分子中只有极性键 |
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容器A | 容器B | |
M(平) | 16.7 | |
平衡时N2的转化率 | 20% |
化学式 | 电离常数(298K) |
氢氰酸 | K=4.5×10-10 |
碳酸 | K1=4.4×10-7 K2=4.7×10-11 |
醋酸 | K=1.75×10-5 |
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