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2.在25℃时,向50.00mL未知浓度的CH3COOH溶液中逐滴加入0.5mol•L-1的NaOH溶液.滴定过程中,溶液的pH与滴入NaOH溶液体积的关系如图所示,则下列说法中正确的是(  )
A.该中和滴定过程,最宜用石蕊作指示剂
B.图中点①所示溶液中水的电离程度大于点③所示溶液中水的电离程度
C.滴定过程中的某点,会有c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)的关系存在
D.图中点②所示溶液中,c(CH3COO-)=c(Na+

分析 A.在酸碱中和滴定的实验中,一般不用石蕊作指示剂,主要原因是:石蕊的“红色→紫色”、“紫色→蓝色”的颜色变化不够明显;
B.-①点时溶液显示酸性,氢离子抑制了水的电离,而在③点醋酸和氢氧化钠恰好反应生成醋酸钠,醋酸根离子水解促进了水的电离;
C.根据电荷守恒分析;
D.在②处溶液的pH=7,溶液显示中性,根据电荷守恒可以判断c(CH3COO-)=c(Na+).

解答 解:A.中和滴定中,由于其颜色变化不明显,一般不选用石蕊作指示剂,主要原因是:石蕊的“红色→紫色”、“紫色→蓝色”的颜色变化不够明显,不利于及时、准确地作出酸碱是否恰好完全中和的判断,可以选用酚酞作指示剂,故A错误;
B.图中点①所示溶液中,氢离子抑制了水的电离,导致水的电离程度减小,而在点③所示溶液中,溶质为醋酸钠,醋酸根离子水解促进了水的电离程度,所以水的电离程度:①<③,故B错误;
C.若溶液中离子浓度存在c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-),则c(Na+)+c(H+)>c(CH3COO-)+c(OH-),不满足电荷守恒,故C错误;
D.图中点②所示溶液中,溶液显示中性,则c(OH-)=c(H+),根据电荷守恒可知:c(CH3COO-)=c(Na+),故D正确;
故选D.

点评 本题考查酸碱混合溶液定性判断及溶液中离子浓度大小比较,明确图象中酸碱混合时溶液中的溶质是解答本题的关键,注意电荷守恒、物料守恒、盐的水解等在比较离子浓度大小中的应用方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

12.某温度下,硫酸钡与水组成的混合物中,存在下列过程:BaSO4(s)?Ba2++SO42-,向其中加入少量硫酸钠固体,下列说法错误的是(  )
A.BaSO4的电离程度减小B.BaSO4溶解的量减小
C.c(Ba2+)与c(SO42-)的乘积增大D.溶液的导电能力增强

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.已知水在25℃和100℃时,其电离平衡曲线如图所示:
(1)25℃时水的电离平衡曲线应为A(填“A”或“B”),请说明理由水的电离是吸热过程,温度低时,水的电离程度小,c(H+)、c(OH-)小.
(2)100℃时,将pH=9的NaOH溶液与pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的pH=7,则NaOH溶液与H2SO4溶液的体积比为1:10.
(3)曲线B对应温度下,pH=2的某HA溶液和pH=10的NaOH溶液等体积混合后,混合溶液的pH=5.请分析其原因曲线B对应100℃,此时水的离子积为10-12,HA为弱酸,HA中和NaOH后,混合溶液中还剩余较多的HA分子,可继续电离出H+,使溶液pH=5.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.请指出氧在下列各物质中的化合价.
O30;Na2O2-1;Na2O-2.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.某探究小组设计如图所示装置(夹持、加热仪器略),模拟工业生产进行制备三氯乙醛(CCl3CHO)的实验.查阅资料,有关信息如下:
(1)仪器A中发生反应的化学方程式是MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;装置B中的试剂是饱和食盐水.
①制备反应原理:C2H5OH+4Cl2→CCl3CHO+5HCl
可能发生的副反应:C2H5OH+HCl→C2H5Cl+H2O
CCl3CHO+HClO→CCl3COOH(三氯乙酸)+HCl
②相关物质的部分物理性质:
  C2H5OH CCl3CHOCCl3COOH C2H5Cl 
 熔点/℃-114.1-57.5 58 -138.7 
 沸点/℃ 78.397.8 198 12.3 
 溶解性与水互溶可溶于水、乙醇  可溶于水、乙醇 微溶于水、可溶于乙醇  
(2)若撤去装置C,可能导致装置D中副产物CCl3COOH、C2H5Cl(填化学式)的量增加;装置D可采用    加热的方法以控制反应温度在70℃左右.
(3)反应结束后,有人提出先将D中的混合物冷却到室温,再用过滤的方法分离出CCl3COOH.你认为此方案是否可行,为什么?不可行,CCl3COOH溶于乙醇与CCl3CHO.
(4)装置E中可能发生的无机反应的离子方程式有Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O、H++OH-=H2O.
(5)测定产品纯度:称取产品0.30g配成待测溶液,加入0.1000mol•L-1碘标准溶液20.00mL,再加入适量Na2CO3溶液,反应完全后,加盐酸调节溶液的pH,立即用0.02000mo1•L-1Na2S2O3溶液滴定至终点.进行平行实验后,测得消耗Na2S2O3溶液20.00mL.则产品的纯度为66.4%.(CCl3CHO的相对分子质量为147.5)
滴定的反应原理:CCl3CHO+OH-═CHCl3+HCOO-
HCOO-+I2═H++2I-+CO2↑  
I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
(6)已知:常温下Ka(CCl3COOH)=1.0×10-1mol•L-1,Ka (CH3COOH)=1.7×10-5mol•L-1
请设计实验证明三氯乙酸、乙酸的酸性强弱.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.某学习小组欲设计实验探究焦炭与二氧化硅反应的产物.
查阅资料:实验室可以用PdCl2溶液检验CO,二者发生反应会产生黑色金属钯,溶液变浑浊.

回答下列问题:
(1)上述装置连接顺序(按气流从左至右)为B→D→A→C→E.
(2)加热前,向装置内通入一段时间氮气,其目的是要用氮气将装置中的空气排尽,避免空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气对实验产生干扰;D装置的作用是作安全瓶,防止倒吸使玻璃管炸裂.
(3)若A中出现浑浊,写出A中发生反应的化学方程式PdCl2+CO+H2O=Pd+CO2+2HCl.
(4)C装置可用来检验CO2气体,可选用的试剂是B (填字母).
A.NaOH溶液    B.Ba(OH)2溶液       C.BaCl2溶液      D.品红溶液
(5)如果不用E装置,可能的后果是发生一氧化碳中毒.
(6)经测定B装置中生成的CO与CO2物质的量之比为2:1,写出B中发生反应的化学方程式2SiO2+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Si+2CO↑+CO2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.X和Y属短周期元素,X原子的最外层电子数是次外层电子数的一半,Y位于X的前一周期,且最外层只有一个电子,则X和Y形成的化合物的化学式可表示为(  )
A.XYB.XY2C.XY4D.X2Y3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.所示装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性.当温度迅速上升后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓硫酸与乙醇的混合液体变为棕黑色.

(1)写出该实验中生成乙烯的化学方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{浓H_{2}SO_{4}}$H2O+CH2=CH2
(2)甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是BC(填字母序号)
A.乙烯与溴水易发生取代反应B.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯D.浓硫酸氧化乙醇生成乙醛,也会使溴水褪色
(3)乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是液体分两层,下层有油状液体
(4)丙同学对上述实验装置进行了改进,在I和II之间增加如图2装置,则A中的试剂应为NaOH溶液,其作用是吸收二氧化硫,B中的试剂为品红溶液
(5)处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是B(填字母序号)
A.废液冷却后倒入下水道中B.废液冷却后倒入空废液缸中
C.将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列电离方程式正确的是(  )
A.NH4Cl=NH4++Cl-B.NaHSO4=Na++HSO42-
C.H2CO3=2H++CO32-D.CH3COOH→CH3++COOH-

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