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都能用右图所示装置进行喷泉实验的一组气体是(注:烧杯内为NaOH溶液)(  )

A.HCl和CO2

B.NH3和CH4

C.SO2和CO

D.NO2和NO


解析:在上述气体中,CH4、NO、CO不溶于NaOH溶液,也不与NaOH溶液反应,所以不能做喷泉实验,而HCl、SO2、CO2可溶于NaOH溶液而且可与NaOH溶液反应,所以能形成喷泉。

答案:A


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科目:高中化学 来源: 题型:


为探究H2O2、SO2、Br2氧化性强弱,某小组同学设计如下实验(夹持及尾气处理装置已略去,气密性已检验)。

实验操作

实验现象

ⅰ. 打开A中分液漏斗活塞,滴加浓硫酸

A中有气泡产生,B中红棕色溴水褪色,C中有白色沉淀

ⅱ. 取C中沉淀加入盐酸

C中白色沉淀不溶解

ⅲ. 打开B中分流漏斗活塞,逐滴滴加H2O2

开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色

(1)A中发生反应的化学方程式是________________________________________。

(2)甲同学通过C中产生白色沉淀,得出结论,氧化性:H2O2>SO2

①乙同学认为不能得出此结论,认为在滴加浓硫酸之前应增加一步操作,该操作是____________________________________________________________________________。

②丙同学认为还应该在B和C之间增加洗气瓶D,D中盛放的试剂是____________。

③将乙和丙同学改进后的方案进行实验,C中产生白色沉淀,得出结论:氧化性H2O2>SO2

(3)ⅲ中滴入少量H2O2没有明显变化。提出假设:

观点1:H2O2的量少不能氧化Br

观点2:B中有未反应的H2SO3

为验证观点2,应进行的实验操作及现象是___________________________________

_______________________________________________________________________。

(4)通过上述全部实验,得出结论:H2O2、SO2、Br2氧化性由强到弱的顺序是________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列蓝瓶子实验,振荡周期最短的是(  )

葡萄糖

0.1%亚甲基蓝

NaOH溶液

温度

A

50 mL

1.5 g

8滴

2 mL

40 ℃

B

50 mL

1.5 g

10滴

2 mL

40 ℃

C

50 mL

1.5 g

8滴

2 mL

25 ℃

D

50 mL

1.5 g

10滴

2 mL

25 ℃

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验的操作、现象和解释或结论都正确的是

 

操 作

现 象

解释或结论

A

向装有Fe(NO3)2溶液的试

管中加入几滴稀H2SO4

溶液颜色基本不变

Fe(NO3)2与H2SO4不反应

B

向饱和Na2CO3溶液中通人

足量CO2

溶液变浑浊

析出了NaHCO3晶体

C

向棕黄色的FeCl3溶液

中加入足量的Mg粉

溶液变成浅绿色

2Fe3++Mg=2Fe2+ + Mg2+

D

将Na放入CuSO4溶液中

有红色固体析出

2Na+Cu2+==Cu+2Na+

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科目:高中化学 来源: 题型:


A、B、C、D、E、F、G、H是元素周期表前四周期常见元素,且原子序数依次增大,其相关信息如下表:

元素

相关信息

A

原子核外有6种不同运动状态的电子

C

基态原子中s电子总数与p电子总数相等

D

原子半径在同周期元素中最大

E

基态原子最外层电子排布式为3s23p1

F

基态原子的最外层p轨道有两个电子的自旋方向与其它电子的自旋方向相反

G

基态原子核外有7个能级且能量最高的能级上有6个电子

H

是我国使用最早的合金中的最主要元素

请用化学用语填空:

(1)A元素位于元素周期表第   周期   族,B元素和C元素的第一电离能比较,较大的是   ,C元素和F元素的电负性比较,较小的是   

(2)B元素与宇宙中含量最丰富的元素形成的最简单化合物的分子构型为         

B元素所形成的单质分子中σ键与π键数目之比为     

(3)G元素的低价阳离子的离子结构示意图是_____________,F元素原子的价电子构型的电子排布图(轨道表示式)是__________________,H元素的基态原子核外电子排布式是        

(4)G的高价阳离子的溶液与H单质反应的离子方程式为               

与E元素成对角关系的某元素的最高价氧化物的水化物具有两性,写出该两性物质与D元素的最高价氧化物的水化物反应的化学方程式为                 

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科目:高中化学 来源: 题型:


有关氨气的实验较多,下列对这些实验或实验原理的分析中,正确的是(  )

A.某同学将收集到的一大试管氨气倒扣在盛满水的烧杯中,充分吸收后试管中还有少量气体,该同学用红色石蕊试纸检验该气体中可能含有氨气

B.氨水中滴入酚酞变红,是因为氨气能电离出氢氧根离子

C.因氨水中的氨主要以NH3·H2O的形式存在,故25%的氨水是指每100 g氨水中含NH3·H2O 25 g

D.NH3·H2O的热不稳定性可以解释实验室中用加热氨水的方法制取氨气

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科目:高中化学 来源: 题型:


NO吸收治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况,缓解病情,病毒学研究同时证实,NO对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于NO的叙述正确的是(  )

A.NO是一种红棕色气体

B.常温常压下,NO能与空气中的氧气直接化合

C.含等质量的氧元素的NO和CO的体积相等

D.NO难溶于水,可以用排水法收集

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科目:高中化学 来源: 题型:


食用的花生油中含有油酸,油酸是一种不饱和脂肪酸,对人体健康有益,其分子结构为。下列说法中不正确的是(  )

A.油酸的分子式为C18H34O2

B.油酸可与NaOH溶液发生中和反应

C.1 mol 油酸可与2 mol氢气发生加成反应

D.1 mol 甘油可与3 mol油酸发生酯化反应

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列商品不能称为“绿色商品”的是

A.无铅汽油    B.无磷洗衣粉    C.无氟冰箱    D.无碘食盐

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