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(1)实验室中,制取Fe(OH)3胶体的操作方法是_________________________        ,反应方程式是______________________,证明胶体已经制成的方法是                 

_________________________________________________。

(2)已知Fe(OH)3胶粒带正电荷,Al(OH)3胶粒也带正电荷,而H2SiO3胶粒带负电荷,则下列实验的现象分别是:

①Fe(OH)3胶粒和Al(OH)3胶粒混合:_______________________;

②Fe(OH)3胶粒和H2SiO3胶粒混合:_______________________。

(3)已知Al(OH)3胶体能够净水,则Fe(OH)3胶体____________________(填“能”或“不能”)净水。


答案:(1)将少量饱和FeCl3溶液滴入沸水中,FeCl3+3H2O  Fe(OH)3(胶体)+3HCl,使一束光线通过所得液体混合物,有丁达尔效应,证明形成了胶体。

(2)①无明显现象 ②液体变浑浊,并形成了红褐色沉淀

(3)能

【解析】(1)胶体的制备方法与生成沉淀是截然不同的。

(2)Fe(OH)3与Al(OH)3两种胶粒所带电荷的电性相同,故不聚成沉淀,也无颜色改变。

(3)Al(OH)3胶体能净水主要因为Al(OH)3胶粒带正电荷,而与水体中带负电荷的泥沙胶粒共同凝聚生成沉淀。故Fe(OH)3胶体也可。


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


下列叙述正确的是(  )

 

A.

纯碱、烧碱均属碱

 

B.

CO、SO2均属酸性氧化物

 

C.

凡能电离出H+的化合物均属酸

 

D.

盐类物质一定含有金属离子或铵根离子

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下列关于酸、碱、盐中元素组成的说法正确的是(   )
A、酸、碱一定含氢,盐一定不含氧
B、酸、碱、盐可以不含金属元素
C、碱、盐可能含氧,酸一定含氧
D、盐一定含金属元素,酸、碱一定含氧

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下列关于酸、碱、盐中元素组成的说法正确的是

A.酸、碱一定含氢,盐一定不含氧   B.酸、碱、盐可以不含金属元素

C.碱、盐可能含氧,酸一定含氧     D.盐一定含金属元素,酸、碱一定含氧

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科目:高中化学 来源: 题型:


盐是一类常见物质,下列物质可直接和适当的物质反应生成盐的是

①金属  ②碱性氧化物  ③碱  ④非金属  ⑤酸性氧化物  ⑥酸

A.只有①②③     B.只有①④⑥    C.只有②⑤⑥      D.全部

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列物质中,难溶于CCl4的是                                       

A.碘单质      B. 水         C. 苯         D.甲烷

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列各组物质汽化或熔化时,所克服的粒子间的作用力属于同种类型的是

A. 氯化钠和铁的熔化     B.二氧化硅和生石灰的熔化     

C. 碘和干冰的升华       D.冰和金刚石

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验问题的处理方法中,正确的是

 

A.

实验中不慎打破温度计,可用吹风机加快水银的蒸发

 

B.

在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时,必须先检验甲烷的纯度

 

C.

实验结束后,将废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室

 

D.

燃着的酒精灯不慎碰翻失火,应立即用水扑灭

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科目:高中化学 来源: 题型:


在环境保护、资源利用等与社会可持续发展密切相关的领域化学发挥着积极作用。下列做法与此理念相违背的是

       A.食品中大量添加苯甲酸钠等防腐剂,可有效延长其保质期

       B.“地沟油”可以制成肥皂,提高资源的利用率

       C.加快开发高效洁净能源转换技术,缓解能源危机

       D.“A PEC蓝”是2014年新的网络词汇,形容2014年A PEC会议期间北京蓝蓝的天空。说明京津冀实施道路限行和污染企业停工等措施,对减轻雾霾、保证空气质量是有效的

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