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下列关于浓HNO3和浓H2SO4的叙述中正确的是(  )
A、都具有强的氧化性
B、露置在空气中,容器内酸液的质量都减轻
C、常温下都能与铜较快反应
D、露置在空气中,容器内酸液的浓度都增大
考点:浓硫酸的性质,硝酸的化学性质
专题:
分析:浓硫酸与浓硝酸都具有强的氧化性,浓硫酸具有吸水性,能够吸收空气中的水,浓硝酸具有挥发性,浓硫酸与铜反应需要加热,据此解答.
解答: 解:A.浓硫酸与浓硝酸都具有强的氧化性,故A正确;
B.浓硫酸具有吸水性,能够吸收空气中的水,溶液质量增加,浓硝酸具有挥发性,露置在空气中,硝酸挥发,溶液质量减小,故B错误;
C.铜与浓硫酸在常温下不反应,故C错误;
D.浓硫酸具有吸水性,能够吸收空气中的水,溶液质量增加,浓度降低,浓硝酸具有挥发性,露置在空气中,硝酸挥发,溶液质量减小,浓度降低,故D错误;
故选:A.
点评:本题考查了元素化合物知识,熟悉浓硫酸、浓硝酸的性质是解题关键,注意浓硫酸与铜反应条件,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四种物质存在转化关系:甲

(1)若甲、乙均为空气主要成分,甲所含元素的简单阴离子的结构示意图为
 

(2)若乙是生活常见金属单质,丙→丁的离子方程式为
 

(3)若丙既能与强酸又能与强碱反应,则丙的化学式为
 
(任写1种).

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科目:高中化学 来源: 题型:

元素周期表中大多数元素是金属元素,金属及其化合物在生活生产中有着重要应用,根据试题信息,完成下列计算:
(1)某常见二价金属12.6g与足量稀硫酸反应,生成氢气5.04L(S.T.P),该元素原子的摩尔质量为
 
g/mol.
(2)39.32g某金属混合物,由12.32g镁和0.25mol另一种比镁不活泼的金属元素A组成,该混合物与一定量盐酸反应,产生氢气4.928L(S.T.P),则参加反应的HCl为
 
mol,金属A的相对原子质量为
 

(3)由NaCl、NaHCO3、Na2CO3?10H2O组成的混合物157.8g,充分加热后,产生的气体(气体温度150℃)依次通过无水CaCl2和碱石灰,两种吸收剂分别增重59.4g和13.2g,则混合物中NaHCO3的质量分数为,若等质量的该混合物与足量盐酸反应,产生二氧化碳(S.T.P)
 
L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关化学用语表示正确的是(  )
A、CO2的电子式
B、Mg2+的结构示意图:
C、原子核内有10个中子的氧原子:188O
D、氨分子的结构式:

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科目:高中化学 来源: 题型:

山梨酸(CH3-CH=CH-CH=CH-COOH)是一种常用的食品防腐剂.下列关于山梨酸性质的叙述中,不正确的是(  )
A、可与钠反应
B、可与碳酸钠溶液反应
C、可与溴的四氯化碳溶液发生取代反应
D、可生成高分子化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

物质氧化性、还原性的强弱,不仅与物质的结构有关,还与物质的浓度和反应温度有关,下列各组物质:①Cu与浓硝酸;②Fe与浓硫酸;③Na与氧气;④P2O5与水,由于反应温度不同而能发生不同氧化还原反应的是(  )
A、②③④B、①②③
C、②③D、③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学用语正确的是(  )
A、重水的分子式是H218O
B、Mg2+的结构示意图
C、乙酸的结构式CH3COOH
D、次氯酸的电子式

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科目:高中化学 来源: 题型:

做完海带提碘实验后,实验室得到了含碘废液(含水、CCl4、可能含I2、I-、IO3-的一种或几种),为测定废液中碘的存在形式,并回收废液中的碘和CCl4,设计了如下实验方案.

完成下列填空:
Ⅰ.判断废液中碘的存在形式(已知:5SO32-+2IO3-+2H+→I2+5SO42-+H2O)实验中可供选择的试剂是:稀盐酸、淀粉溶液、氯化铁溶液、亚硫酸钠溶液
(1)观察废液,废液分为上下两次,有机层在
 
层(填“上”或“下”),呈
 
色.
(2)从废液中取少量水层溶液(pH≈8),滴加淀粉溶液,变为蓝色,该废水中含I2;另从废液中取适量水层溶液用CCl4多次萃取、分液,直到水层用淀粉溶液检验不出有I2存在;取
 
,该废水中含有I-;取
 
,该废水中不含IO3-
Ⅱ.回收该废液中的碘和CCl4如图1
(3)向含碘废液中加入稍过量的Na2SO3溶液,将I2还原为I-,该操作的目的是
 
;操作X名称是
 

(4)Na2S2O3、CuSO4溶液和I-反应生成CuI沉淀和Na2S4O6溶液,已知该含碘废液中碘元素的含量为10.33g/L,若回收500mL该含碘废液中的碘,则至少需要2mol/L的硫酸铜溶液
 
mL.
(5)将CuI转移入烧杯中,加入氧化剂在如图2所示的装置中反应,一段时间后在蒸馏烧瓶底得到
 
色的固体碘.H2O2是一种性能优良的绿色氧化剂可将CuI氧化为I2,本实验不选用H2O2,可能的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

请写出C4H8O2所有同分异构体.
 

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