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    近些年探测，海底“可燃冰”(天然气水合物)储量极为丰富，其开发技术亦日趋成熟。开发利用“可燃冰”将产生的环境效益有(　　)
    ①可取代一些核电站，减少核废料的污染　②无CO2排放，减缓全球变暖速度　③可取代水电站，改善大气质量  ④部分替代煤和石油，减轻对大气的污染
    A．①②B．①④C．①③D．②④
    B

    试题分析：新能源的开发利用可以很大程度上改善大气质量，解决能源危机。①④正确。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列措施有利于节能减排、保护环境的是（ ）
    ①加快化石燃料的开采与使用；②研发易降解的生物农药；③应用高效洁净的能源转化技术；④田间焚烧秸秆；⑤推广使用节能环保材料。
    A．①③⑤B．②③⑤
    C．①②④D．②④⑤

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    节约资源和保护环境是每个公民应尽的义务。下列说法错误的是
    A．废弃的金属、纸制品、塑料是可回收资源，玻璃不是可回收资源
    B．大力推广农作物的生物防治技术，以减少农药的使用
    C．“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量
    D．“低碳生活”倡导生活中耗用能量尽量减少从而减少CO2排放

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    为了减少大气污染，许多城市推广清洁燃料。目前使用的清洁燃料主要有两类，一类是压缩天然气（CNG），另一类是液化石油气。这两类燃料的主机成分是（    ）
    A．碳水化合物B．碳氢化合物C．氢气D．醇类

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学在绿色发展、循环发展、低碳发展及推进生态文明建设中正发挥着积极作用。下列做法与可持续发展宗旨相违背的是
    A．加大清洁能源的开发利用，提高资源的利用率
    B．推广碳捕集和储存技术，逐步实现二氧化碳零排放
    C．加大铅酸蓄电池、含汞锌锰干电池的生产，满足消费需求
    D．对工业废水、生活污水净化处理，减少污染物的排放

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    塑料的使用大大方便了人类的生活，但由此也带来了严重的“白色污染”。下列对废弃塑料制品的处理方法中最为恰当的是(　　)
    A．焚烧B．粉碎后深埋
    C．倾倒在海洋中D．用化学方法加工成防水涂料或汽油

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    “绿色化学”主要内容之一是指从技术和经济上设计可行的化学反应，使原子充分利用，不产生污染物。若以铜为原料制取硫酸铜或硝酸铜，下列设计符合“绿色化学”思想的方法是
    A．制CuSO4：Cu + 2H2SO4(浓)CuSO4 + SO2↑+ 2H2O
    B．制CuSO4：2Cu + O22CuO，CuO+H2SO4（稀）=CuSO4+H2O
    C．制Cu(NO3)2：Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
    D．制Cu(NO3)2：3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    “化学，我们的生活，我们的未来”曾经是2011年“国际化学年”的主题。你认为下列行为中，不符合这一主题的是
    A．控制含磷洗涤剂的生产和使用，防止水体富营养化，保护水资源
    B．研究采煤、采油新技术，尽量提高产量以满足工业生产的快速发展
    C．开发太阳能、水能、风能等新能源、减少使用煤、石油等化石燃料
    D．实现资源的“3R”利用，即：减少资源消耗（Reduce)、增加资源的重复使用（Reuse）、提高资源的循环利用（Recycle）

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图为酸雨的形成示意图，相关说法不正确的是
    A．HNO3、H2SO4均有腐蚀性
    B．酸雨的pH：5.6≤pH≤7
    C．汽车尾气中含NO
    D．工业尾气中的SO2、NO2的应回收利用

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