分析 (1)浓硫酸洗气瓶增重45克为生成水的质量,计算水的物质的量,根据H原子守恒计算烃分子中H原子数目,再根据烷烃组成通式计算烃分子中C原子数目,进而确定该烷烃的分子式;根据碳元素守恒计算燃烧生成二氧化碳的物质的量,二氧化碳与过氧化钠发生反应:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2↑,根据差量法计算与过氧化钠反应的二氧化碳的物质的量,进而计算与石灰水反应的二氧化碳,再由碳元素守恒计算碳酸钙的质量;
(2)该烃分子中含有6个甲基,结合分子式书写符合此条件的该烷烃的结构简式.
解答 解:(1)浓硫酸洗气瓶增重45克为生成水的质量,其物质的量为$\frac{45g}{18g/mol}$=2.5mol,则烃分子中H原子数目为$\frac{2.5mol×2}{0.25mol}$=20,故烃分子中C原子数目为$\frac{20-2}{2}$=9,则该烷烃的分子式为C9H20;
根据碳元素守恒,燃烧生成二氧化碳的物质的量0.25mol×9=2.25mol,
设与过氧化钠反应的二氧化碳为xmol,则:
2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2↑ 固体质量增重
2mol 56g
xmol 56g
故x=2
则与石灰水反应的二氧化碳为2.25mol-2mol=0.25mol,由碳元素守恒,可知碳酸钙为0.25mol,故生成碳酸钙的质量为0.25mol×100g/mol=25g,
答:该烃的分子式为C9H20;澄清石灰水中沉淀的质量为25g.
(2)该烃分子中含有6个甲基,符合此条件的该烷烃的结构简式有:,
答:符合此条件的该烷烃的结构简式有:.
点评 本题考查有机物分子式确定、化学方程式有关计算、限制条件同分异构体的书写,难度中等,是对学生综合能力的考查.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 和 | B. | C(CH3)3C(CH3)3和CH3(CH2)3C(CH3)3 | ||
C. | CH2═CH-CH═CH2和 | D. | 和 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | m+n<p | B. | n>p | ||
C. | x点的状态是v正>v逆 | D. | y点的状态是v正>v逆 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸氢钠溶于盐酸:HCO3-+H+═H2O+CO2↑ | |
B. | 硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液混合:Cu2++SO42-+Ba2++2OH-═Cu(OH)2↓+BaSO4↓ | |
C. | 氢氧化铝中和胃酸:Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O | |
D. | 硝酸银溶液中加入铜粉:Ag++Cu═Cu2++Ag |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 胶体的丁达尔效应与微粒直径大小有关 | |
B. | 电解质溶液的导电能力与溶液中离子浓度及离子所带电荷多少有关 | |
C. | CaO的水溶液能够导电,因此Ca0是电解质 | |
D. | 向饱和氯化钠溶液中加人一小块钠,溶液中有固体析出 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在任何时刻NO2和SO3的物质的量一定相等 | |
B. | 在平衡状态时NO2和SO2的物质的量一定相等 | |
C. | 在任何时刻体系中的总物质的量一定等于反应开始时总物质的量 | |
D. | 在平衡状态时SO2、NO2、NO、SO3的物质的量一定相等 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | M的结构简式为HOOC-CHOH-CH2-COOH | |
B. | B的分子式为C4H4O4Br2 | |
C. | 与M的官能团种类、数量完全相同的同分异构体还有1种 | |
D. | C物质不可能溶于水 |
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