某同学用如图所示装置探究SO2的性质及其有关实验．(1)实验室用亚硫酸钠固体和一定浓度的硫酸反应制备SO2气体.写出该反应的化学方程式: ．(2)分别将SO2气体通入下列C溶液中.请回答下列问题:①少量SO2通入紫色石蕊试液.现象是 .继续通入过量SO2气体.现象是．②SO2通入紫红色KMnO4溶液.现象是 .其反应的离子方程式为．③SO2慢慢地通入澄清石� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

某同学用如图所示装置探究SO₂的性质及其有关实验．
（1）实验室用亚硫酸钠固体和一定浓度的硫酸反应制备SO₂气体，写出该反应的化学方程式：

．
（2）分别将SO₂气体通入下列C溶液中，请回答下列问题：
①少量SO₂通入紫色石蕊试液，现象是

，继续通入过量SO₂气体，现象是

．
②SO₂通入紫红色KMnO₄溶液，现象是

，其反应的离子方程式为

．
③SO₂慢慢地通入澄清石灰水中，现象是

．
④若C取双氧水，则通入SO₂后，请大胆判断所得溶液是

（填溶质的化学式），若该同学制备的SO₂气体中混有CO₂气体，产生杂质的原因可能是亚硫酸钠固体中混有

．要证明气体中既有SO₂又有CO₂，应该选用的试剂依次为

．

考点：性质实验方案的设计,二氧化硫的化学性质

专题：

分析：（1）亚硫酸钠和硫酸反应生成二氧化硫、硫酸钠和水，强酸制取弱酸；
（2）①二氧化硫和水反应生成亚硫酸，紫色石蕊试液遇酸变红色；二氧化硫有漂白性，但不能使石蕊褪色；
②二氧化硫有还原性，高锰酸钾有强氧化性，所以二氧化硫和高锰酸钾能发生氧化还原反应而使高锰酸钾褪色；
③二氧化硫和二氧化碳有相似性，都能使澄清的石灰水变浑浊，继续通入二氧化硫，二氧化硫和亚硫酸钙反应生成可溶性的亚硫酸氢钙；
④二氧化硫有还原性，双氧水有强氧化性，所以二氧化硫和双氧水能发生氧化还原反应生成硫酸；碳酸盐和碳酸氢盐能与硫酸反应生成二氧化碳；二氧化硫和二氧化碳有相似性，都能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化硫和二氧化碳在澄清石灰水中都变浑浊，所以需要先检验二氧化硫气体，除净二氧化硫后再检验二氧化碳的存在，据此设计实验过程．

解答： 解：（1）亚硫酸钠和硫酸反应生成二氧化硫、硫酸钠和水，反应的化学方程式为：Na₂SO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+SO₂↑+H₂O，
故答案为：Na₂SO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+SO₂↑+H₂O；
（2）①二氧化硫和水反应生成亚硫酸，亚硫酸能电离出自由移动的氢离子，所以溶液显酸性，紫色石蕊试液遇酸变红色，所以溶液会变红；二氧化硫有漂白性，但不能使石蕊褪色，所以继续通入过量SO₂气体，现象是不褪色或不明显，
故答案为：变红；不褪色或不明显；
②二氧化硫有还原性，高锰酸钾有强氧化性，所以二氧化硫和高锰酸钾能发生氧化还原反应而使高锰酸钾溶液颜色逐渐变浅或紫色消失，离子反应方程式为：5SO₂+2MnO₄^-+2H₂O═5SO₄^2-+2Mn²⁺+4H⁺，
故答案为：颜色逐渐变淡或紫色消失；5SO₂+2MnO₄^-+2H₂O═5SO₄^2-+2Mn²⁺+4H⁺；
③二氧化硫和氢氧化钙反应生成不溶于水的亚硫酸钙和水，亚硫酸钙和二氧化硫、水能反应生成可溶性的亚硫酸氢钙，离子反应方程式为：Ca²⁺+2OH^-+SO₂=CaSO₃↓+H₂O；CaSO₃+SO₂+H₂0=Ca²⁺+2HSO₃^-，
故答案为：先变浑浊，后又变澄清；
④二氧化硫有还原性，双氧水有强氧化性，所以二氧化硫和双氧水能发生氧化还原反应生成硫酸；碳酸盐和碳酸氢盐能与硫酸反应生成二氧化碳，若该同学制备的SO₂气体中混有CO₂气体，产生杂质的原因可能是亚硫酸钠固体中混有碳酸盐或碳酸氢盐；
制备的SO₂气体中混有CO₂气体，要证明气体中既有SO₂又有CO₂，先把混合气体通过品红试液，褪色证明含有二氧化硫，再通过高锰酸钾溶液除去二氧化硫，通过品红试液不褪色证明二氧化硫除净，最后通过澄清石灰水变浑浊证明含有二氧化碳；
故答案为：H₂SO₄；碳酸盐或碳酸氢盐；品红、KMnO₄溶液、品红、澄清石灰水．

点评：本题考查了二氧化硫的性质，难度不大，注意二氧化硫有漂白性，但二氧化硫不能漂白石蕊试液．

练习册系列答案

实验班提优训练暑假衔接版系列答案

快乐暑假江苏人民出版社系列答案

期末暑假衔接快乐驿站假期作业新疆青少年出版社系列答案

初中衔接教材浙江大学出版社系列答案

孟建平暑假培训教材浙江工商大学出版社系列答案

暑假作业安徽教育出版社系列答案

赢在暑假衔接教材合肥工业大学出版社系列答案

好学生系列衔接教材新疆美术摄影出版社系列答案

时刻准备着暑假作业原子能出版社系列答案

学生暑假实践手册北京出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中化学 来源： 题型：

下列关于有机物的叙述正确的是（　　）

A、所有含碳元素的化合物都是有机物

B、大多数有机物难溶于有机溶剂

C、熔点低的化合物是有机物

D、有机物中除含碳元素外，还常含有氢、氧等元素

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

已知：CH₄（g）+2O₂（g）=CO₂（g）+2H₂O（l）；△H=-Q₁ kJ/mol
2H₂（g）+O₂（g）=2H₂O（g）；△H=-Q₂ kJ/mol
2H₂（g）+O₂（g）=2H₂O（l）；△H=-Q₃ kJ/mol
取体积比4：1的混合气112L（标况），完全燃烧后恢复到常温，放出热量为（　　）

A、4Q₁+0.5Q₃

B、4Q₁+0.5Q₂

C、4Q₁+Q₃

D、4Q₁+2Q₂

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

下列物质中既属于无机物，又属于碱的是（　　）

A、Na₂CO₃

B、Cu₂（OH）₂CO₃

C、CH₃CH₂OH

D、Mg（OH）₂

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

下列离子方程式书写正确的是（　　）

A、在FeCl₃溶液中加入铁粉：Fe³⁺+Fe=2Fe²⁺

B、锌与18.4mol?L的H₂SO₄溶液反应：Zn+2H⁺=Zn²⁺+H₂↑

C、用NaOH溶液吸收氯气：C1₂+2OH^-=Cl^-+ClO^-+H₂O

D、稀H₂SO₄与Ba（OH）₂溶液反应：Ba²⁺+OH^-+SO₄^2-+H⁺=BaSO₄↓+H₂O

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

下列说法正确的是（　　）

A、pH=3的HX与pH=11的YOH等体积混合，所得溶液的pH一定为7

B、在0.1 mol/L（NH₄）₂Fe（SO₄）₂溶液中c（H⁺）+c（NH₄⁺）+c（Fe²⁺）=c（OH^-）+c（SO₄^2-）

C、向醋酸钠溶液中加入适量醋酸，所得酸性溶液中c（Na⁺）＞c（CH₃COO^-）＞c（H⁺）＞c（OH^-）

D、0.4 mol/LHCl与0.1 mol/L NaAlO₂等体积混合，所得溶液中c（Cl^-）＞c（Na⁺）＞c（Al³⁺）＞c（H⁺）＞c（OH^-）

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

已知有机物A和C互为同分异构体且均为芳香族化合物，相互转化关系如图所示：

请回答下列问题：
（1）写出有机物F的两种结构简式

，

；
（2）指出①②的反应类型：①

；②

；
（3）写出与E互为同分异构体且属于芳香族化合物所有有机物的结构简式

；
（4）写出发生下列转化的化学方程式：C→D

，D→E

．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

已知：A、B、C均为常见的单质或化合物，它们在一定条件下有如下关系A+H₂O→B+C
（1）若A可作为呼吸面具和潜水艇中氧气的来源，则A与水反应的方程式为

；
（2）若A、B、C均为化合物，且B是酸，则该反应的化学方程式为

；
（3）若B、C均为酸，则该反应的化学方程式为

；
（4）若C为H₂．B为氧化物，则A可能是（填化学式）

、

．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

已知A、E是生活中常见的两种有机物；B是石油裂解气的主要成分，它的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平；A能在酸性高锰酸钾的条件下生成E； C是高分子化合物．在一定条件下由A可以转变为有机物B、C、D、E、F（A、B、D、E碳原子数相等）．转变关系如下：

请回答下列问题：
（1）B的电子式是

．
（2）E的官能团名称是

．
（3）写出实现下列转化的化学方程式
①A→D

②B→C

（4）A是一种高效、低耗、污染小的可再生的清洁能源，已知1molA完全燃烧生成CO₂气体和水蒸气放出1367kJ热量，则在相同条件下，1molA完全燃烧生成CO₂气体和液态水，放出的热量

1367kJ（填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）在可逆反应当中，产率指的是某种生成物的实际产量与理论产量的比值．若100克A和120克E反应生成了88克F，则F的产率是

（用百分数表示）
（6）下列关于A、B、C、D、E、F六种物质说法正确的是

A．C具有固定的元素组成，因而有固定的熔沸点
B．C中有不饱和键，所以能使高锰酸钾溶液褪色
C．取等物质的量的B和C完全燃烧后，生成的CO₂和H₂O的物质的量分别相等
D．由B生成C是通过加聚反应制得的
E．分别燃烧1molA和B生成CO₂和H₂O的耗氧气量耗氧量相等．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学