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    下列有关实验原理或实验操作正确的是（    ）


    A．图1中正极反应是Zn－2e－＝Zn2+             

    B．图2可用于比较碳酸、苯酚酸性的强弱

    C．图3可以用于比较MnO2、Cl2、I2氧化性强弱  

    D．图4可用于检查装置气密性


    BD

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在一定条件下，对于密闭容器中进行的可逆反应A(g)＋3B(g)

     
     
    2C(g)，下列说法中，能说明这一反应已经达到化学平衡状态的是(     )

    A．生成C的速率与C分解的速率相等

    B．A、B、C的浓度相等

    C．单位时间生成 n mol A，同时生成 3n mol B

    D．A、B、C的分子数之比为 1∶3∶2

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板上的铜，所得的溶液中加入铁粉。对加入铁粉充分反应后的溶液分析合理的是

    A．若无固体剩余，则溶液中一定有Fe3＋

    B．若有固体存在，则溶液中一定有Fe2＋

    C．若溶液中有Cu2＋，则一定没有固体析出

    D．若溶液中有Fe2＋，则一定有Cu析出

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    乙烷和氯气反应可制得ClCH2CH2Cl，ClCH2CH2Cl加热分解得到氯乙烯和氯化氢。设计一种以乙烯和氯气为原料制取氯乙烯的方案（其他原料自选），用化学方程式表示（不必注明反应条件）。

    要求：①反应产生的氯化氢必须用于氯乙烯的制备；②不再产生其他废液。

    ___________________________________

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列离子在溶液中能大量共存的一组是

    A．Fe3+、H+、ClO-、SO32-         B．K+、Al3+、Cl-、CO32-

    C．Na+、Ca2+、HCO3-、OH-       D．Fe2＋、NH4+、NO3－、SO42-

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    I．某化学兴趣小组利用下图装置测定某硫酸工厂排放尾气中二氧化硫的含量，图中气体流量计B用于准确测量通过的尾气体积。将尾气通入一定体积已知浓度的碘水中测定SO2的含量。当洗气瓶C中溶液蓝色消失时，立即关闭活塞A。

                   

    ⑴洗气瓶C中导管末端连接一个多孔球泡D，可以提高实验的准确度，其理由是_____

    ______________________________。

    ⑵洗气瓶C中发生反应的离子方程式                                         。

    ⑶洗气瓶C中溶液蓝色消失后，没有及时关闭活塞A，测得的SO2含量         (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

    II．实验室常用Na2SO3固体与浓硫酸反应制取SO2。

    ⑷现已制得SO2的饱和溶液，请利用此溶液（其他试剂任选），设计一个简单实验，比较SO2与Fe2+还原性的强弱（要求：写出实验步骤、现象和结论）                         

                                                                                 。

    ⑸某研究小组测定部分变质的Na2SO3固体样品中Na2SO3的含量：

    ①取a克Na2SO3固体样品配制成100mL溶液，取10.00mL该溶液于锥形瓶中，加入几滴淀粉溶液作指示剂，0.0100mol/L碘水进行滴定，滴定终点现象为                             ，记录数据，重复滴定2次，平均消耗碘水20.00mL。

    ②计算：样品中亚硫酸钠的质量分数为           。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    a mL三种气态烃的混合物与足量的氧气混合点燃爆炸后，恢复到原来的状态(常温、常压)，体积共缩小2a mL。则三种烃可能是(　　)

    A．CH4、C2H4、C3H4                               B．C2H6、C3H6、C4H6

    C．CH4、C2H6、C3H8                               D．C2H4、C2H2、CH4

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列化合物中，核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为3∶1的是     （　　  ）

     

    C.                  D.

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     (1)[2013·广东理综，33(2)(3)]能量之间可相互转化：电解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能，而原电池可将化学能转化为电能。设计两种类型的原电池，探究其能量转化效率。限选材料：ZnSO4(aq)，FeSO4(aq)，CuSO4(aq)；铜片，铁片，锌片和导线。

    ①完成原电池甲的装置示意图(见上图)，并作相应标注，要求：在同一烧杯中，电极与溶液含相同的金属元素。

    ②以铜片为电极之一，CuSO4(aq)为电解质溶液，只在一个烧杯中组装原电池乙，工作一段时间后，可观察到负极__________。

    ③甲乙两种原电池可更有效地将化学能转化为电能的是________，其原因是________________________________________________________________________。

    ④根据牺牲阳极的阴极保护法原理，为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀，在上述的材料中应选__________作阳极。

    (2)[2013·北京理综，26(4)]通过NOx传感器可监测NOx的含量，其工作原理示意图如下：

    ①Pt电极上发生的是________反应(填“氧化”或“还原”)

    ②写出NiO电极的电极反应式：___________________________________________。

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