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    5．某氢氧化钠溶液的密度为1.5g/cm3，氢氧化钠的质量分数为30%，则该氢氧化钠溶液的物质的量浓度为11.25mol/L．

    分析 根据c=$\frac{1000ρw}{M}$计算．

    解答 解：c=$\frac{1000ρw}{M}$=$\frac{1000×1.5×30%}{40}$mol/L=11.25mol/L，
    故答案为：11.25mol/L．

    点评 本题考查物质的量浓度和质量分数之间的换算、浓溶液的稀释，题目难度不大，注意相关计算公式的运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源：2017届山东省高三上第一次教学诊断化学卷（解析版） 题型：选择题

    化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关。下列有关说法正确的是

    A．MgO和Al2O3在工业上用于制作耐高温材料，也可用于电解法冶炼Mg、Al

    B．水泥冶金厂常用高压电除去工厂烟尘，利用了胶体的性质

    C．高空臭氧层吸收太阳紫外线，保护地球生物；反应3O2＝2O3有单质参加，属于氧化还原反应

    D．向水中加入明矾进行杀菌消毒

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年江西省高二上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程一定释放出能量的是：

    A．化合反应 B．分解反应 C．原子组成分子 D．分子拆成原子

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年四川省成都市高一上10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作能达到实验目的的是（ ）

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    除去CO2中少量的CO

    点燃

    B

    除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

    加入足量的铜粉

    C

    鉴别澄清石灰水和NaOH溶液

    加入稀盐酸

    D

    鉴别硬水和软水

    加入肥皂水

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年四川省成都市高一上10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验用品的使用或操作的叙述中，正确的是（ ）

    A. 用红色石蕊试纸检验溶液的酸性

    B. 过滤时，为了加速溶液透过滤纸，可以用玻璃棒末端轻轻搅拌滤纸上的混合物

    C. 测定某溶液的pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，再用洁净、干燥的玻璃棒蘸取该溶液，点在试纸上，并与标准比色卡比较；

    D. 容量瓶用于配制一定体积、一定浓度的溶液，不能作为反应容器使用

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    10．氨是一种重要的化工原料．某学习小组欲制取杖气并探究其性质．

    （1）实验室制取氨气的化学方程式是2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
    （2）①如图（1）是进行氨气喷泉实验的装置，引发喷泉的操作步骤是轻轻挤压滴管，使少量水加入烧瓶，然后打开止水夹K．
    ②氨气使烧杯中溶液由无色变为红色，其原因是（用电离方程式表示）NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-．
    （3）该小组同学设计了 图（2）所示的实验装置（部分夹持仪器未画出），探究氨气的还原性并检验产物．
    实验现象：黑色CuO变为红色；白色无水CuSO4粉未变为蓝色；同时生成一种无色气体，该气休无污染，请写出氨气与CuO反应的化学方程式：3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．s电子云是在空间各个方向上延展程度相同的对称形状
    B．p电子云是“8”字形的
    C．2p能级有一个未成对电子的基态原子的电子排布式一定为1s22s22p5
    D．2d能级包含5个原子轨道，最多容纳10个电子

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．第3层最多能容纳32个电子
    B．磷原子的结构示意图
    C．第2周期元素的最高正价从+1递增到+7
    D．同周期主族元素的原子半径随原子序数的递增而逐渐减小

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列关于有机物M（）的说法不正确的是（　　）
    A．分子式为C15H14O4
    B．苯环上的一氯代物有7种
    C．能发生氧化反应和取代反应
    D．1mol M与足量的Na反应，最多消耗3mol Na

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