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100mL 2mol/L的硫酸和过量的锌反应,为了加快反应速率,但又不影响生成氢气的总量,不可以采取的措施是(  )
A、升高温度
B、加入少量的CuSO4溶液
C、改用纯度高的锌粒
D、改用小颗粒的锌粒
考点:化学反应速率的影响因素
专题:化学反应速率专题
分析:常见影响反应速率的因素有浓度、温度、压强、催化剂以及固体表面积等,影响硫酸和锌反应的速率的因素有浓度、温度和固体的表面积大小,加快反应速率,应使浓度增大、温度升高或增大固体表面积,不影响生成氢气的总量,则硫酸的物质的量应不变,以此解答.
解答: 解:A.升高温度,活化分子百分数增加,反应速率增大,且氢气的总量不变,故A正确;
B.加入少量的CuSO4溶液,锌置换出铜形成铜、锌原电池反应,反应速率增大,且氢气的总量不变,故B正确;
C.粗锌可形成原电池反应而加快反应速率,而改用纯度高的锌粒,反应速率减小,故C错误;
D.改用小颗粒的锌粒,固体表面积增大,反应速率增大,故D正确.
故选C.
点评:本题考查化学反应速率的影响因素,为高频考点,侧重于学生的分析能力和基础知识的综合理解和运用的考查,注意相关基础知识的积累,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器里,通入xmolH2和ymolI2(g),二者发生反应的化学方程式为
 
;改变下列条件,反应速率将如何改变?
(1)升高温度
 

(2)加入催化剂
 

(3)充入更多的H2
 

(4)扩大容器的体积
 

(5)容器容积不变,通入氖气
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室中欲配制:500mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液,步骤如下:
(1)计算、称量:用托盘天平称取无水Na2CO3
 
g.
(2)溶解:所需的仪器有玻璃棒、
 

(3)转移:将放置至室温的溶液沿玻璃棒小心引流到500mL
 
中.
(4)洗涤:用少量蒸馏水将溶解时所用仪器洗涤2-3次,将洗涤液转移至(3)中仪器内.若不洗涤,则会使配制的溶液浓度
 
(填“偏高”或“偏低”或“不变”).
(5)定容:将蒸馏水注入(3)中仪器,液面距刻度线下1~2cm时,改用
 
加蒸馏水到溶液的凹液面正好与刻度线相切.
(6)摇匀.

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上利用反应:3C12+2NH3=N2+6HCl检查氯气管道是否漏气.下列说法错误的是(  )
A、该反应中C12是氧化剂
B、若管道漏气遇氨会产生白烟
C、该反应生成1 mol N2,有6 mol电子发生转移
D、该反应中氨气发生还原反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

分类是日常生活、化学学习和科学研究中经常采用的一种方法.下列化学物质的分类正确的是(  )
A、碳酸钾、碳酸钙、碳酸氢钙都属于可溶性的碳酸盐
B、二氧化硫、五氧化二磷、乙醇都属于氧化物
C、氢氧化钡、氢氧化钾、纯碱都属于碱
D、盐酸、硝酸、乙酸都属于一元酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某有机物分子的球棍模型.关于该物质的说法正确的是(  )
A、可以与醋酸发生中和反应
B、能与钠发生取代反应
C、能使紫色石蕊试液变红色
D、能发生催化氧化反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

用导线把锌片与铜片连接好,然后平行插入稀硫酸中(如图所示),下列说法正确的是(  )
A、铜为负极
B、铜片上无气泡产生
C、锌片逐渐溶解
D、锌片上有气泡产生

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科目:高中化学 来源: 题型:

某主族元素的原子,核外有三个电子层,最外层有7个电子.下列关于此元素的说法中不正确的是(  )
A、其原子的电子层比Br多一层
B、其原子半径比Br的小
C、其氢化物的稳定性比HBr强
D、其单质的氧化性比Br2

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校学生化学实验小组,为验证非金属元素氯的氧化性强于硫和氮,设计了一套实验装置:(部分夹持装置已略去)

(1)写出A中反应的离子方程式
 

(2)B中出现黄色浑浊现象,产生此现象的离子方程式
 

(3)试从原子结构角度解释氯的氧化性大于硫的原因
 

(4)D中干燥管中出现的现象及化学方程式
 

(5)有同学认为D中的现象并不能说明氯的氧化性大于氮,需要在C之前加装洗气装置,请画出其装置图
 
(并注明盛装试剂).
(6)还有什么方法能证明氧化性Cl2>S,用一种相关事实说明
 

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