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2.盐酸利多卡因(F)葡萄糖注射液抗心律失常,可用于急性心肌梗死后室性早搏和室性心动过速.合成路线如下:

(1)B在核磁共振氢谱上有3种特征峰,C→D的反应类型是取代反应.
(2)C的结构简式为
(3)B的同分异构体种类很多,符合以下条件的B的同分异构体共有10种.
①属于苯的衍生物,苯环上共有三个取代基;
②与碳酸钠溶液反应可放出CO2气体.
(4)写出与足量的NaOH溶液共热充分反应的化学方程式:
(5)现仅以有机物CH3CH=CHCH3为原料,无机试剂任选,用反应流程图表示合成有机物CH3COOCH2CH=CHCH2OOCCH3的过程.
提示:①
②由乙醇合成聚乙烯的反应流程图可表示为:

分析 由B可知A应为,与浓硝酸在浓硫酸的作用下发生硝化反应生成B,B发生还原反应生成C,C为;以有机物CH3CH=CHCH3为原料,合成有机物CH3COOCH2CH=CHCH2OOCCH3,应首先制备CH3COOH和HOCH2CH=CHCH2OH,结合有机物的结构和性质解答该题,答题时注意把握题中转化关系判断反应特点.

解答 解:(1)B结构对称,含有3种不同的H,对比C→D的结构简式,C为,生成D,变化的是-NH2,应为取代反应,

故答案为:3;取代反应;
(2)由以上分析可知C为,故答案为:
(3)B为,对应的同分异构体满足:①属于苯的衍生物,苯环上共有三个取代基;②与碳酸钠溶液反应可放出CO2气体,说明分子中含有-COOH,另外取代基为-NH2、-CH3,当-COOH、-NH2处于邻位时,-CH3有4种位置,当-COOH、-NH2处于间位时,-CH3有4种位置,当-COOH、-NH2处于对位时,-CH3有2种位置,故共有4+4+2=10种,故答案为:10;
(4)与足量的NaOH溶液共热,可生成HOCH2COONa和NaCl反应的方程式为
故答案为:
(5)以有机物CH3CH=CHCH3为原料,合成有机物CH3COOCH2CH=CHCH2OOCCH3,应首先制备CH3COOH和HOCH2CH=CHCH2OH,
CH3COOH可由氧化CH3CH=CHCH3生成;HOCH2CH=CHCH2OH可由CH3CH=CHCH3与溴发生加成反应生成CH3CHBr-CHBrCH3,CH3CHBr-CHBrCH3发生消去反应生成CH2=CH-CH=CH2,CH2=CH-CH=CH2与溴发生1,4加成生成CH2BrCH=CHCH2Br,CH2BrCH=CHCH2Br水解可生成HOCH2CH=CHCH2OH,
则反应流程为
故答案为:

点评 本题考查有机物的合成,为高频考点和常见题型,侧重于学生的分析能力的考查,题目难度中等,本题涉及有机物的结构不是太复杂,答题中关键是要把握有机物的官能团的结构和性质,结合反应的转化特点进行判断.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.向CuSO4溶液中逐滴加入过量KI溶液,观察到产生白色沉淀,溶液变为棕色.再向反应后的混合物中不断通入SO2气体,溶液逐渐变成无色.则下列说法正确的是(  )
A.白色沉淀是CuI2,棕色溶液含有I2
B.滴加KI溶液时,转移1mol电子时生成1mol白色沉淀
C.通入SO2时,SO2与I2反应,I2作还原剂
D.上述实验条件下,物质的氧化性:I2>Cu2+>SO2

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.影响化学反应速率的因素很多,某课外兴趣小组用实验的方法通过图1所示装置研究反应速率的有关问题.

(1)取一段镁条,用砂纸擦去表面的氧化膜,使镁条浸入锥形瓶内足量的稀盐酸中.足量镁条与一定量盐酸反应生成H2的量与反应时间的关系曲线如图2所示.
①请在图2 的方框中画出上述反应的速率与时间的关系曲线.
②在前4min内,镁条与盐酸的反应速率逐渐加快,在4min之后,反应速率逐渐减慢,请简述其原因:镁和盐酸反应是放热反应,随着反应体系温度升高,反应速率增大,4min后由于溶液中H+浓度降低,所以导致反应速率减小.
(2)某同学发现,纯度、质量、表面积都相同的两铝片与H+浓度相同的盐酸和硫酸在同温同压下反应时产生氢气的速率差别很大,铝和盐酸反应速率更快.他决定对其原因进行探究.填写下列空白:
①该同学认为:由于预先控制了反应的其他条件,那么,两次实验时反应的速率不一样的原因,只有以下五种可能:
原因Ⅰ:Cl-对反应具有促进作用,而SO42-对反应没有影响;
原因Ⅱ:Cl-对反应没有影响,而SO42-对反应具有阻碍作用;
原因Ⅲ:Cl-对反应具有促进作用,而SO42-对反应具有阻碍作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO42-均对反应具有促进作用,但Cl-影响更大;
原因Ⅴ:Cl-、SO42-均对反应具有阻碍作用,但Cl-影响更小(或SO42-影响更大).
②该同学设计并进行了两组实验,即得出了正确结论.他取了两片等质量、外形和组成相同、表面经过砂纸充分打磨的铝片,分别放入到盛有同体积、c(H+)相同的稀硫酸和盐酸的试管(两试管的规格相同)中:
a.在盛有硫酸的试管中加入少量NaCl或KCl固体,观察反应速率是否变化;
b.在盛有盐酸的试管中加入少量Na2SO4或K2SO4固体,观察反应速率是否变化.若观察到实验a中反应速率加快,实验b中反应速率减慢,则说明原因Ⅲ是正确的,依此类推.该同学通过分析实验现象,得出了结论:Cl-对反应具有加速作用.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是(  )
A.含大量OH-的溶液:Ba2+、K+、NO3-、AlO2-
B.加人Na2O2粉末的溶液:Na+、Cl-、SO32-、OH-
C.c(KNO3)=1.0mol/L的溶液:H+、I-、Cl-、Ca2+
D.滴入紫色石蕊试液呈蓝色的溶液:Fe3+、Ba2+、HCO3-、Br-

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

17.某溶液X含有H+、Al3+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO32-、SO42-、Cl-、NO3-中的一种或几种,取该溶液进行实验,实验内容和相关数据(气体体积在标准状况下测定)如图所示.

(1)通过上述实验过程,一定不存在的离子是CO32-、SO32-、NO3-
(2)反应①中生成A的离子方程式为3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O.
(3)若测得X溶液中c(H+)=5mol/L,则X溶液中含(填“含”或“不含”)Fe3+,c(Fe3+)=1 mol/L(若填不含,则不需计算),X溶液中c(Cl-)=14.5mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

7.X、Y、Z是三种短周期元素,X和Z的质子数之和与Y的质子数相等,Z的电子层数是X的电子层数的2倍.A、B、C、D、E、F是中学化学中的常见物质,它们由上述三种元素中的一种、两种或三种组成,其中A是能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,D、E是两种酸,D的钠盐是一种致癌物质,F是一种单质,反应③④均在微生物作用下进行,其转化关系如图所示.回答下列问题:
(1)Z元素的原子结构示意图,A的电子式为
(2)组成E的各元素的原子半径由大到小的顺序为N>O>H(用元素符号表示).
(3)写出下列反应的化学方程式:①4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O;③2NH3+3O2═2HNO2+2H2O;
(4)A和E反应生成G,Z2Y是一种麻醉剂,也称为“笑气”,由G在210℃分解生成,该分解反应的化学方程式为NH4NO3$\frac{\underline{\;210℃\;}}{\;}$N2O↑+2H2O.
(5)常温下,G的水溶液的PH=5,则由水电离的氢离子浓度为10-5mol/L,离子浓度由大到小的关系c(NO3-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.在化学反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,中下列说法不正确的是(  )
A.氢元素是还原剂B.O2是氧化剂C.H2发生氧化反应D.O2被还原

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.元素周期表中前20号不同周期的四种元素A、B、C、D,原子序数依次递增,可形成离子化合物DA、CB、D2B,可形成共价化合物A2B、若A、D同族,则上述物质中有关离子半径大小顺序正确的是(  )
A.D>C>B>AB.B>C>D>AC.D>B>C>AD.C>D>A>B

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

17.A、B、C是大家熟悉的与生命活动密切相关的三种化合物,它们所含元素不超过三种,并有如图1所示的转化关系:
其中化合物D也是日常生活中常见的化合物,在一定条件下可与单质甲发生如图2变化:
请你依据上述信息,回答下列有关问题:
(1)在A、B、C、D四种化合物中,所含元素相同的是C和D.
(2)常温下,A和B是通过什么途径转化为C的绿色植物光合作用;该转化的实质是把CO2和H2O转化成有机物.
(3)目前,化合物B在自然界中的含量呈上升趋势,对环境产生了不良影响,发生这种变化的主要原因是大量含碳燃料的燃烧,人口膨胀,森林被大面积砍伐等.
(4)化合物D另有一种同分异构体,其结构简式是CH3-O-CH3

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