意大利科学家合成了一种新型氧分子,它是由四个氧原子构成的(O4),下列微粒互为同素异形体的是( )
①168O ②O2③188O ④O3 ⑤O4 ⑥O2﹣ ⑦O22﹣.
A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ①②⑦ D. ④⑤⑦
考点: 同素异形体.
分析: 由同种元素组成的不同单质为同素异形体,新型氧分子,它是由四个氧原子构成的(O4),互为同素异形体的应是氧元素组成的不同单质.
解答: 解:新型氧分子,它是由四个氧原子构成的(O4),互为同素异形体的应是氧元素组成的不同单质,
①168O 是氧元素的一种原子,不是氧元素的同素异形体;
②O2是氧元素形成的单质和O4互为同素异形体;
③188O是氧元素的一种原子,不是氧元素的同素异形体;
④O3 是氧元素形成的单质和O4互为同素异形体
⑤O4是氧元素形成的单质和O2,O3 互为同素异形体;
⑥O2﹣ 是氧元素形成的氧离子,不是氧元素的单质,不是同素异形体;
⑦O22﹣是过氧根离子,不是氧气的单质,不是同素异形体;
故互为同素异形体的是②④⑤;
故选B.
点评: 本题考查了同素异形体概念的分析应用,注意概念实质理解应用,掌握基础是关键,题目较简单.
科目:高中化学 来源: 题型:
高温下,某反应达到平衡,平衡常数K=。恒容时,温度升高,H2浓度减小。下列说法正确的是( )
A.该反应的焓变为正值
B.恒温恒容下,增大压强,H2浓度一定减小
C.升高温度,逆反应速率减小
D.该反应的化学方程式为CO+H2OCO2+H2
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列反应中符合图象的是( )
A.N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-Q1 kJ·mol-1(Q1>0)
B.2SO3(g)2SO2(g)+O2(g) ΔH=+Q2kJ·mol-1(Q2>0)
C.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) ΔH=-Q3kJ·mol-1(Q3>0)
D.H2(g)+CO(g)C(s)+H2O(g) ΔH=+Q4kJ·mol-1(Q4>0)
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科目:高中化学 来源: 题型:
“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染.下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中,不符合“绿色化学”理念的是( )
A. 就地焚烧 B. 发酵后作为农家肥
C. 加工成精饲料 D. 制造沼气
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科目:高中化学 来源: 题型:
汽车尾气里含有有毒的NO和CO,NO和CO能缓慢地反应生成N2和CO2.对此反应的下列叙述不正确的是( )
A. 使用催化剂能加快反应速率
B. 升高温度能加快反应速率
C. 改变压强对反应速率无影响
D. 此反应能减轻尾气对环境的污染
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科目:高中化学 来源: 题型:
下表是元素周期表的一部分,所列字母分别代表一种元素:
(1)m元素在周期表中的位置是
(2)下列有关说法正确的是 (填字母).
A.b、c、d元素的非金属性逐渐增强
B.f、g、h元素的原子半径逐渐减小
C.md2与bd2的化学性质类似,都具有氧化性
D.e、n的最高价含氧酸的酸性强弱:e>n
E.a、f分别与d组成的化合物中所含化学键类型完全相同
F.该表中只有4种元素组成的单质具有导电性
(3)a、c、n按原子个数比为4:1:1构成的化合物的电子式是 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
某同学设计可如图所示的探究原电池的装置.下列有关说法正确的是( )
A. 电极材料必须是金属材料
B. 若a极为铜条、b极为锌片,c为蔗糖溶液时,灯泡会发亮
C. 若a极为铝条、b极为铜片,c为浓硝酸溶液时,铜为负极
D. 若a极为铝条、b极为镁片,c为稀硫酸溶液时,铝为负极
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列情况溶液中可能大量存在的离子组是( )
①无色溶液中:H+、Na+、Cl﹣、MnO4﹣
②pH=7的溶液中:Na+、Ca2+、Cl﹣、HCO3﹣
③使石蕊试液呈蓝色的溶液中:K+、SO42﹣、ClO﹣、Cl﹣
④常温下,由水电离产生的c(H+)=10﹣12mol/L的溶液中:Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣
⑤某含SO42﹣的溶液中:Na+、Ba2+、Cl﹣、OH﹣
⑥某含Fe3+的溶液中:NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SCN﹣.
| A. | ②③ | B. | ②④⑤ | C. | ⑤⑥ | D. | ③④ |
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