下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A.铁、四氧化三铁、冰水混合物 B.金属钙、生石灰、碱石灰
C.水银、空气、干冰 D.二氧化硫、水蒸气、天然气
科目:高中化学 来源:2014-2015学年云南省蒙自市高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)在密闭容器中,使2 mol N2和6 mol H2混合发生下列反应:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0
(1)当反应达到平衡时,N2和H2的浓度比是________;N2和H2的转化率比是________。
(2)升高平衡体系的温度(保持体积不变),混合气体的平均相对分子质量__________,密度__________。(此题两个空填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)当达到平衡时,充入氩气,并保持压强不变,平衡将________(填“正向”、“逆向”或“不”)移动。
(4)若容器恒容、绝热,加热使容器内温度迅速升至原来的2倍,平衡将________(填“向左移动”、“向右移动”或“不移动”)。达到新平衡后,容器内温度________(填“大于”、“小于”或“等于”)原来的2倍。
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年云南省高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中说明乙醇作为燃料的优点的是
①燃烧时发生氧化反应 ②充分燃烧的产物不污染环境
③乙醇是一种再生能源 ④燃烧时放出大量的热
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年陕西省高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在两个容积相同的容器中,一个盛有NH3,另一个盛有N2、H2的混合气体,在同温同压下,两容器内的气体一定具有相同的
A.原子数 B.分子数 C.质量 D.密度
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年陕西省高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
“纳米材料”是粒子直径为1~100 nm的材料,纳米碳就是其中的一种。若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质①是溶液 ②是胶体 ③能产生丁达尔效应 ④能透过滤纸 ⑤不能透过滤纸 ⑥静置后,会析出黑色沉淀
A.①④⑥ B.②③④ C.②③⑤ D.①③④⑥
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山西省校高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
(14分)T℃时,在一个体积为2L的容器中,A气体与B气体反应生成C气体,反应过程中A、B、C浓度变化如图所示.
(1)写出该反应的方程式:__ ___
(2)计算该温度下该反应的平衡常数:___ ___
(3)若升温A的量增加,则该反应是______热反应.
(4)0~4分钟时,C的平均反应速率为:___ ___
(5)到达平衡时A的转化率为:______
(6)恒容条件下,下列措施中能使n(A)/n(C)减小的有______.
A.充入氦气
B.使用催化剂
C.再充入2.4molA和1.6molB
D.降低温度
(7)后的某一时刻后,加压,平衡左移,造成这一结果的原因可能是
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山西省校高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
可逆反应H2(g) + I2(g)2HI(g)达到平衡的标志是
A、H2、I2、HI的浓度相等 B、H2、I2、HI的浓度保持不变
C、混合气体的密度保持不变 D、混合气体的质量不再改变
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年湖南省益阳市高一12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在天平的左右两个托盘上放有两个烧杯,两个烧杯中分别盛有盐酸和氢氧化钠溶液,天平处于平衡状态,当分别向两烧杯中加入等质量的铝(酸和碱都是足量的)充分反应后
A.天平保持平衡 B.左高右低 C.左低右高 D.无法确定
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科目:高中化学 来源:2014-2015河南省濮阳市高二上学期第三次质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)
在容积为1L的密闭容器中,进行如下反应:A(g)+2B(g) C(g)+D(g),最初加入1.0molA和2.2molB,在不同温度下,D的物质的量n(D)和时间t的关系如图。
试回答下列问题:
(1)800℃时,0—5min内,以B表示的平均反应速率为________。
(2)能判断该反应达到化学平衡状态的依据是________。
A.容器中压强不变 B.混合气体中c(A)不变
C.2v正(B)=v逆(D) D.c(A)=c(C)
(3)若最初加入1.0molA和2.2molB,利用图中数据计算800℃时的平衡常数K=________,该反应为_______反应(填吸热或放热)。
(4)700℃时,某时刻测得体系中各物质的量如下:n(A)=1.1mol,n(B)=2.6mol,n(C)=0.9mol, n(D)=0.9mol,则此时该反应________进行(填“向正反应方向”“向逆反应方向”或“处于平衡状态”)。
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