精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
下列有机物的命名正确的是(  )
A、
 2-甲基-3-丁烯
B、
 乙苯
C、
 2-乙基丙烷
D、 
 1-甲基乙醇
考点:有机化合物命名
专题:有机化学基础
分析:判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答: 解:A.2-甲基-3-丁烯,烯烃的编号应该从距离碳碳双键最近的一端开始,碳碳双键在1号C,该有机物正确命名为:3-甲基-2-丁烯,故A错误;
B.乙苯,该有机物中苯环上含有1个乙基,其命名为乙苯,故B正确;
C.2-乙基丙烷,烷烃的命名中出现2-乙基,说明选取的主链不是最长碳链,该有机物正确命名为:2-甲基丁烷,故C错误;
D.1-甲基乙醇,选取含有羟基的最长碳链为主链,该有机物最长碳链含有3个C,主链为丙醇,羟基在2号C,该有机物正确命名为:2-丙醇,故D错误;
故选B.
点评:本题考查了有机物的命名,题目难度不大,该题注重了基础性试题的考查,侧重对学生基础知识的检验和训练,该题的关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

①元素的金属性越强,其对应最高氧化物水化物的碱性越
 

②元素的
 
性越强,其对应气态氢化物的稳定性越
 
;(用“>”或“<”回答下列问题)
③酸性:H2SiO3
 
H3PO4    气态氢化物稳定性:H2S
 
HCl.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

0.1mol化合物甲在足量的氧气中完全燃烧后生成4.48LCO2(标况下测量),推测甲是(  )
A、CH4
B、C2H4
C、C3H6
D、C6H6

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验装置或操作正确的是(  )
A、
闻气体气味
B、
点燃酒精灯
C、
称量NaOH固体
D、
石油的分馏

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列性质的递变中,正确的是(  )
A、O、S、Na的原子半径依次增大
B、LiOH、KOH、CsOH的碱性依次增强
C、HF、NH3、SiH4的稳定性依次增强
D、HCl、HBr、HI的还原性依次减弱

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

向物质的量浓度均为1mol?L-1的AlCl3和盐酸的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液,如图中[n表示Al(OH)3的物质的量、V表示NaOH溶液的体积]能正确表示这个反应过程的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

用如图所示的装置进行实验,反应一段时间后断开K,向右侧烧杯中加入0.1mol CuO后CuSO4溶液恰好恢复到反应前的浓度和pH.下列说法中不正确的是(  )
A、铜棒为正极,其电极反应式为:2H++2e-═H2
B、烧杯右侧碳棒为阴极,其电极表面有红色物质析出
C、反应中消耗锌的质量为13g
D、导线中通过电子的物质的量为0.2 mol

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(NA表示阿伏加德罗常数的值)(  )
A、1mol苯乙烯()中含有的C=C数为4NA
B、标准状况下,2.24L溴乙烷含有的分子数为0.1NA
C、某温度下,2.6g乙炔和苯的混合气体中所含碳原子数为0.2NA
D、1mol甲基含10NA个电子

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

中学化学教材中有大量的数据材料.下面是某学生对数据的利用情况,其中正确的是(  )
A、利用熔变数据就可以判断反应的自发性
B、利用pH与7的大小关系来判断溶液的酸碱性
C、利用第一电离能数据,可判断同周期元素的金属性强弱
D、利用健能、键角和键长等数据可以推测化合物的热稳定性

查看答案和解析>>

同步练习册答案