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(1)3.01×1022个OH-的物质的量为
 
,质量为
 
,含有质子的物质的量为
 
,含有电子的物质的量为
 

(2)相同状况下,10mL X2气体与30mL Y2气体化合生成20mL C气体,则C的化学式为
 

(3)某地酸雨经检验,除含氢离子外,还有如下离子:c(Na+)=1.4×10-3mol?L-1
c(Cl-)=3.5×10-3mol?L-1,c(NH
 
+
4
)=2.3×10-3mol?L-1,c(SO
 
2-
4
)=1.5×10-3mol?L-1
则该溶液中氢离子的浓度为
 
考点:物质的量浓度的相关计算,阿伏加德罗常数
专题:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律
分析:(1)根据n=
N
NA
计算OH-的物质的量,根据m=nM计算质量;1个OH-含有9个质子、10个电子;
(2)相同状况,气体的体积之比等于物质的量之比,反应方程式可表示为A2+3B2=2X,结合质量守恒定律可确定X的化学式;
(3)根据溶液呈电中性,溶液中阴阳离子所带电荷相等计算氢离子浓度.
解答: 解:3.01×1022个OH-的物质的量=
3.01×1022
6.02×1023mol-1
=0.05mol,m=nM=0.05mol×17g/mol=0.85 g;1个OH-含有9个质子,含有质子的物质的量=0.05mol×9=0.45mol,1个OH-含有10个电子,含有质子的物质的量=0.05mol×10=0.5mol,
故答案为:0.05 mol,0.85 g,0.45 mol,0.5 mol;
(2)同温同压下,气体的Vm相等,气体的体积之比等于物质的量之比,反应方程式可表示为X2+3Y2=2C,由质量守恒定律可知X的化学式为XY3
故答案为:XY3
(3)溶液呈电中性,溶液中阴阳离子所带电荷相等,所以c(Na+)+c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+2c(SO42- ),
所以1.4×10-3+2.3×10-3+c(H+)=3.5×10-3+2×1.5×10-3,c(H+)=2.8×10-3mol?L-1
故答案为:2.8×10-3mol?L-1
点评:本题考查物质的量的相关计算、阿伏伽德罗定律、电荷守恒,比较基础,注意对公式的理解与灵活应用.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

根据以下4个反应,确定Br-、I-、H2S、SO2的还原性由强到弱的顺序是(  )
①H2S+I2=S↓+2I-+2H+     ②SO2+2H2S=3S+2H2O
③2I-+Br2=I2+2Br-    ④SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI.
A、H2S>SO2>I->Br-
B、I->Br->SO2>H2S
C、H2S>I->Br->SO2
D、I->Br->H2S>SO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

有二氧化碳与一氧化碳的混合气体共10.8g,其物质的量为0.3mol.求:
(1)混合气体中二氧化碳与一氧化碳的物质的量各为多少?
(2)混合气体缓慢通过足量的氢氧化钠溶液后,剩余气体的质量为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

硼、碳、硅元素的单质及其化合物的构成自然界的重要物质.请回答下列问题:
(1)写出硅的基态原子价电子排布式
 
;从电负性角度分析,C、Si和O元素的非金属活泼性由强到弱的顺序为
 

(2)甲烷是最简单的有机物,实验室制取它的反应原理为:CH3COONa+NaOH 
CaO或MgO
CH4↑+X(已配平)反应涉及到的物质中,X属于
 
晶体,(填晶体类型);MgO晶体的熔点比CaO高,主要原因是
 

(3)甲硅烷能与硝酸银发生反应:SiH4+AgNO3+2H2O═8Ag↓+SiO2+8HNO3,该反应中氢元素被氧化,由此可判断非金属性Si比H
 
(填“弱”“强”或“无法比较).
(4)第一电离能介于B、N之间的第二周期元素有
 
种,N元素与B元素的氟化物化学式相似,均为AB3型,但分子的空间结构有很大不同,其原因是
 

(5)利用“卤化硼法”可合成含B和N两种元素地功能陶瓷,如图为其晶胞结构示意图,其中B原子的杂化方式为
 
,该功能陶瓷的化学式为
 

(6)NaN3是抗禽流感“达菲”合成过程中的中间活性物质,NaN3也可用于汽车的保护气囊.3mol NaN3受撞击会生成4mol N2和一种离子化合物A.
①请写出上述NaN3撞击反应的化学方程式:
 

②根据原子轨道的重叠方式判断:N2分子中存在的σ键π键数目之比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

I.写出下列基团(或官能团)的名称或结构简式:
-CH2CH3
 
、-OH
 
、醛基
 
、羧基
 

II.用芳香烃A合成两种有机物B、C,如图所示:

回答下列问题:
(1)A的结构简式为
 

(2)反应②的化学方程式为:
 

(3)和B、C互为同分异构的物质中,含有苯环的还有
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

只用一种试剂即可除去下列各物质中的杂质(括号内为杂质),试写出所用试剂及有关反应的离子方程式.
(1)BaCl2(HCl)选用试剂
 
,离子方程式:
 

(2)NaCl(Na2SO4)选用试剂
 
,离子方程式:
 

(3)O2(CO2)选用试剂
 
,离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系).
实验步骤 实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色.
②向新制得的Na2S溶液中满加新制的氯水 B.有气体产生,溶液变成浅红色
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体.
④将镁条投入稀盐酸中 D.反应不十分剧烈;产生无色气体.
⑤将铝条投入稀盐酸中 E.
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 F.生成淡黄色沉淀.
请你帮助该同学整理并完成实验报告.
(1)实验目的:研究同周期元素性质递变规律
(2)实验用品:试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等.所需仪器:①
 
,②
 
,③
 
,试管夹,胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等.
(3)实验内容:填写与实验步骤对应的实验现象的编号
实验内容
实验现象(填A~F)
(4)③的离子方程式
 
;实验现象(E)为
 

(5)此实验的结论:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)32Ge原子核外电子有
 
种不同的运动状态,原子核外电子排布式为
 

(2)写出氮原子的核外电子的轨道表示式
 

(3)写出CCl4的电子式
 
,其中心原子的杂化方式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

3molCl2和2molCO2相比较,下列叙述中正确的是(  )
A、分子数相等B、原子数相等
C、体积相等D、质量相等

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