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铁元素、氮元素有多种可变价态,在氧化还原反应中常以不同价态出现,根据题中信息,完成下列填空:
(1)金属与硝酸反应通常还会生成NO和NO2,当n(NO):n(NO2)<1时,产生的气体可以完全被氢氧化钠溶液吸收,写出除去这两种气体的方法,以化学方程式表示
 
 

(2)室温下,0.1mol/L的亚硝酸、次氯酸钠的电离常数HNO2:Ki=7.1×10-4,HClO:Ki=2.98×10-8,将0.1mol/L的亚硝酸稀释100倍,c(H+ )将
 
(填“不变”、“增大”、“减小”);Ki值将
 
(填“不变”、“增大”、“减小”).写出HNO2、HClO、NaNO2、NaClO四种物质,可能相互之间发生的离子互换反应的离子方程式
 

(3)亚硝酸钠与氯酸钠都是白色粉末,且都有咸味,但亚硝酸盐都有毒性,通常它们可以通过加入热的白醋鉴别,亚硝酸钠遇到白醋会产生红棕色刺激性气味气体,该气体为
 
;实验室鉴别氯化钠和亚硝酸钠的方法之一是测定等浓度NaNO2、NaClO的pH,其鉴别的理由是
 

(4)现有11.2g铁单质恰好与稀硝酸反应,生成无污染的单质气体,该单质气体为
 
,在反应后的溶液中加入铜粉,铜粉可以继续溶解,且无气体生成,铁与稀硝酸的反应产物中一定含有的金属阳离子是
 
,若反应后的溶液最多可溶解铜粉6.4g,写出上述过程中铁与稀硝酸反应的化学方程式
 
考点:化学方程式的有关计算
专题:计算题
分析:(1)NO、NO2按1:1混合时,相等与三氧化二氮,与氢氧化钠反应生成亚硝酸钠,由于n(NO):n(NO2)<1,上述反应剩余二氧化氮,二氧化氮与氢氧化钠反应反应生成硝酸钠、亚硝酸钠与水;
(2)亚硝酸为弱电解质,亚硝酸稀释,电离程度虽然增大,但溶液中氢离子浓度降低;其电离常数只与温度有关;
由相同浓度亚硝酸、次氯酸电离常数可知,亚硫酸酸性比次氯酸强,根据强酸制备弱酸书写离子方程式;
(3)红棕色刺激性气味气体为NO2;亚硝酸是弱酸,亚硝酸钠水解显碱性,氯化钠不水解,溶液为中性;
(4)铁单质恰好与稀硝酸反应,生成无污染的单质气体,该单质气体为N2,在反应后的溶液中加入铜粉,铜粉可以继续溶解,且无气体生成,则溶液中含有Fe3+,6.4gCu为0.1mol,根据电子转移守恒,溶液中n(Fe3+)=
0.1mol×2
3-2
=0.2mol,而n(Fe)=
11.2g
56g/mol
=0.2mol,由Fe元素守恒可知反应生成Fe(NO33,配平书写方程式.
解答: 解:(1)NO、NO2按1:1混合时,相等与三氧化二氮,与氢氧化钠反应生成亚硝酸钠,由于n(NO):n(NO2)<1,上述反应剩余二氧化氮,二氧化氮与氢氧化钠反应反应生成硝酸钠、亚硝酸钠与水,相应化学方程式为:2NaOH+NO2+NO=2NaNO2+H2O、2NaOH+NO2=NaNO2+NaNO3+H2O,
故答案为:2NaOH+NO2+NO=2NaNO2+H2O、2NaOH+NO2=NaNO2+NaNO3+H2O;
(2)亚硝酸为弱电解质,亚硝酸稀释,电离程度虽然增大,但溶液中氢离子浓度降低;其电离常数只与温度有关,与浓度无关,Ki值不发生变化;
由相同浓度亚硝酸、次氯酸电离常数可知,亚硫酸酸性比次氯酸强,可能相互之间发生的离子互换反应的离子方程式为:HNO2+ClO-=NO2-+HClO,
故答案为:减小;不变;HNO2+ClO-=NO2-+HClO;
(3)红棕色刺激性气味气体为NO2;亚硝酸是弱酸,亚硝酸钠水解显碱性,氯化钠不水解,溶液为中性,所以他们同浓度的盐溶液的pH不同,
故答案为:NO2;亚硝酸是弱酸,亚硝酸钠水解显碱性,氯化钠不水解,溶液为中性;
(4)铁单质恰好与稀硝酸反应,生成无污染的单质气体,该单质气体为N2,在反应后的溶液中加入铜粉,铜粉可以继续溶解,且无气体生成,则溶液中含有Fe3+,6.4gCu为0.1mol,根据电子转移守恒,溶液中n(Fe3+)=
0.1mol×2
3-2
=0.2mol,而n(Fe)=
11.2g
56g/mol
=0.2mol,由Fe元素守恒可知反应生成Fe(NO33,该反应方程式为:10Fe+36HNO3=10Fe(NO33+3N2↑+18H2O,
故答案为:N2;Fe3+;10Fe+36HNO3=10Fe(NO33+3N2↑+18H2O.
点评:本题属于拼合型题目,涉及化学方程式书写、电离平衡常数、物质推断、对实验原理理解等,相应学生具备扎实的基础,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

铜单质及其化合物在很多领域中都有重要的用途,请回答以下问题:
(1)超细铜粉可用作导电材料、催化剂等,其制备方法如图1:
①NH4CuSO3中金属阳离子的核外电子排布式为
 
.N、O、S三种元素的第一电离能大小顺序为
 
(填元素符号)
②Cu(NH34SO4中所含的化学键有
 

(2)铜锰氧化物(CuMn2O4)能在常温下催化氧化空气中的一氧化碳和甲醛(HCHO),根据等电子体原理,CO分子的结构式为
 

(3)氧和钾与不同价态的铜可生成两种化合物,其阴离子均为无限长链结构(如图2所示),a位置上Cl原子的杂化轨道类型为
 
,已知其中一种化合物的化学式为KCuCl3,则另一种化合物的化学式为
 

(4)葡萄糖与新制Cu(OH)2的碱性溶液反应生成砖红色Cu2O沉淀,Cu2O的晶胞结构如图3所示,每个氧原子与
 
个铜原子配位,该晶胞的边长为acm,则Cu2O的密度为
 
g?cm-3(用NA表示阿伏伽德罗常数的数值)

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有五种前四周期元素,它们在周期表中的位置如图所示:已知R元素是这五种元素中组成化合物种类最多的元素.
请回答下列问题
  R 
 X M
  T 
(1)M在元素周期表中的位置是
 

(2)写出X元素简单离子的结构示意图:
 

(3)写出基态T原子的电子排布式:
 

(4)基态Y原子核外有
 
种不同运动状态的电子,未成对的电子数为
 

(5)基态M原子核外电子占据
 
个能级,能量最高的能级符号是
 

(6)在X的钠盐溶液中滴加R的酸式钠盐溶液,产生白色沉淀,写出该反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、1.0 mol?L-1 KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO42-
B、能溶解Al2O3的溶液:Na+、K+、Cl-、SiO32-
C、无色透明溶液中:Al3+、Cu2+、Cl-、HCO3-
D、使甲基橙变红色的溶液:Mg2+、K+、Cl-、SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续添加氨水,难溶物溶解得到深蓝色的透明溶液,下列对此现象的说法正确的是
 

A.反应后溶液中不存在任何沉淀,所以反应前后Cu2+的浓度不变
B.沉淀溶解后,将生成深蓝色的配合离子[Cu(NH34]2+
C.在[Cu(NH34]2+中,且Cu2+给出孤对电子,NH3提供空轨道
D.向反应后的溶液中加入乙醇,溶液没有发生变化,因为[Cu(NH34]2+不会与乙醇发生反应
(2)写出(1)过程中的离子方程式
 
 

(3)Cu元素与Cl元素形成的一种离子晶体的晶胞结构如图所示(蓝色球代表氯离子),该氯化物的化学式是
 
,若该化合物晶体的密度为ρ g/cm3,NA表示阿伏伽德罗常数,则该晶胞的体积是
 
cm3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列溶液中,微粒浓度关系一定正确的是(  )
A、pH=6的纯水:c(OH-)<c(H+
B、0.1mol?L-1的(NH42SO4溶液:c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+
C、常温下,pH=7的醋酸与醋酸钠的混合溶液:c(CH3COO-)>c(Na+
D、常温下,pH=2的一元酸和pH=12的一元强碱等体积混合后所得溶液:c(OH-)=c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与生产和生活、军事、科研产品紧密相关,下列说法错误的是(  )
A、家庭用的“84”消毒液与洁厕灵不能同时混合使用,否则会发生中毒事故
B、在牙膏中添入Na2PO3F、NaF能防治龋齿,当提供的氟离子浓度相等时,它们防治龋齿的作用是相同的
C、侯氏制碱法的工艺过程中主要应用了物质熔沸点的差异
D、可用蘸浓盐酸的玻璃棒检验输送氨气的管道是否漏气

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科目:高中化学 来源: 题型:

碱性硼化钒(VB2)-空气电池工作时反应为:4VB2+11O2=4B2O3+2V2O5.用该电池为电源,选用惰性电极电解硫酸铜溶液,实验装置如图所示.当外电路中通过0.04mol电子时,B装置内共收集到0.448L气体(标准状况),则下列说法正确的是(  )
A、VB2电极发生的电极反应为:2VB2+11H2O-22e-=V2O5+2B2O3+22H+
B、外电路中电子由c电极流向VB2电极
C、电解过程中,b电极表面先有红色物质析出,然后有气泡产生
D、若B装置内的液体体积为200 mL,则CuSO4溶液的物质的量浓度为0.05mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

2015年世界环境日宣传标语:“减少污染---行动起来”.下列做法正确的是(  )
A、为提高农作物的产量,大量使用化肥和农药
B、绿色化学的核心是对环境污染进行治理
C、为防止食品变质,加入大量的防腐剂
D、垃圾是放错地方的资源,进行分类回收处理

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