实验探究：探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱
根据要求完成下列各小题
（1）实验装置：
填写所示仪器名称A B
（2）实验步骤：
连接仪器、_____________、加药品后，打开a、然后滴入浓硫酸，加热
（3）问题探究：（已知酸性强弱:亚硫酸 >碳酸）
①铜与浓硫酸反应的化学方程式是 ；
装置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是 ；
②能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是 ；
③依据试管D中的实验现象，能否证明硫元素的非金属性强于碳元素的非金属性___（填“能”或“否”），试管D中发生反应的离子方程式是
智慧课堂密卷100分单元过关检测系列答案
单元期中期末卷系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
3，5-二甲氧基苯酚是重要的有机合成中间体，可用于天然物质白柠檬素的合成。一种以间苯三酚为原料的合成反应如下：
甲醇、乙醚和3,5—二甲氧基苯酚的部分物理性质见下表：
| 物质 | 沸点/℃ | 熔点/℃ | 密度(20℃) /g·cm—3 | 溶解性 |
| 甲醇 | 64. 7 |
| 0. 7915 | 易溶于水 |
| 乙醚 | 34. 5 |
| 0. 7138 | 微溶于水 |
| 3,5—二甲氧基苯酚 |
| 33～36 |
| 易溶于甲醇、乙醚，微溶于水 |
（1）反应结束后，先分离出甲醇，再加入乙醚进行萃取。
①分离出甲醇的操作是 ▲ 。
②萃取用到的分液漏斗使用前需 ▲ 并洗净，分液时有机层在分液漏斗的
▲ （填“上”或“下”）层。
（2）分离得到的有机层依次用饱和NaHCO3溶液、饱和食盐水、少量蒸馏水进行洗涤。用饱和NaHCO3 溶液洗涤的目的是 ▲ ；用饱和食盐水洗涤的目的是 ▲ 。
（3）洗涤完成后，通过以下操作分离、提纯产物，正确的操作顺序是 ▲ (填字母)。
a．蒸馏除去乙醚 b．重结晶 c．过滤除去干燥剂 d．加入无水CaCl2干燥
（4）固液分离常采用减压过滤。为了防止倒吸，减压过滤完成后应先 ▲ ，
再 ▲ 。
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科目：高中化学 来源： 题型：
某元素X最高价含氧酸的分子量为98，且X的氢化物的分子式不是H2X，则下列说法正确的是（ ）
A .X的最高化合价为＋4 B.X是第二周期VA族元素
C .X是第二周VIA族元素 D.X的最高价含氧酸的分子式可表示为H3XO4
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科目：高中化学 来源： 题型：
化合物HIn在水溶液中因存在以下电离平衡，故可用作酸碱指示剂：
HIn(aq)（红色） 
H＋(aq)＋In－(aq)（黄色）
浓度为0.02 mol/L的下列各溶液：①盐酸；②石灰水；③NaCl溶液；④NaHSO4溶液；⑤NaHCO3溶液；⑥氨水中，能使指示剂变红色的是( )
A．①④⑤ B．②⑤⑥ C．①④ D．②③⑥
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科目：高中化学 来源： 题型：
将pH＝2的盐酸和pH＝12的氨水等体积混合后，在所得的混合溶液中，下列关系式正确的是( )
A．c(Cl－)＞c(NH
)＞c(OH－)＞c(H＋)
B．c(NH)＞c(Cl－)＞c(H＋)＞c(OH－)
C．c(NH)＜c(Cl－)＜c(H＋)＜c(OH－)
D．c(NH)＞c(Cl－)＞c(OH－)＞c(H＋)
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科目：高中化学 来源： 题型：
现有反应：mA(g)+nB(g)
pC(g)，达到平衡后，当升高温度时，B的转化率变大；当减小压强时，混合体系中C的质量分数也减小，则:
(1)该反应的逆反应为_________热反应，m+n_________p(填“＞”“=”“＜”)。
(2)减压时，A的质量分数_________。(填“增大”“减小”或“不变”，下同)
(3)若加入B(体积不变)，则A的转化率_________，B的的转化率_________。
(4)若升高温度，则平衡时B、C的浓度之比 
将______ ___。
(5)若加入催化剂，平衡时气体混合物的总物质的量____ _____。
(6)若B是有色物质，A、C均无色，则加入C(体积不变)时混合物颜色______ _；而维持容器内压强不变，充入氖气时，混合物颜色____ ___(填“变深”“变浅”或“不变”)。
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CuSO4+ SO2↑+2H2O （2分） 
