下列药物知识,不正确的是( )
| A. | OTC是非处方药的标志,可以自行购药和按方使用 |
| B. | 肠溶片不可嚼碎服用,因为肠溶衣在碱性肠液下溶解才能发挥药效 |
| C. | 抗生素能抵抗所有细菌感染,可以大量使用 |
| D. | 凡不以医疗为目的滥用麻醉药品与精神药品都属于吸毒范围 |
药物的主要成分和疗效. | |
专题: | 化学应用. |
分析: | A.OTC是非处方药的标志; B.为了充分发挥药物的治疗效果,减少毒副反应,肠溶片剂应整片吞服; C.抗生素对抵抗细菌感染很有效,但却不能滥用; D.毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品. |
解答: | 解:A.所有非处方药药盒的右上角均有OTC标识,在自我药疗的时候,只有使用非处方药才是安全的,故A正确; B.为了充分发挥药物的治疗效果,减少毒副反应,肠溶片剂应整片吞服,切不可嚼碎或研成粉末服用,故B正确; C. 抗生素在对抗细菌感染的同时,它对人体的正常细胞、组织、器官也会造成不同的损害.有的会损害神经细胞;有的损害肝、肾;有的损害造血功能;有的损害生殖系统.严重的甚至是不可逆的,故C错误; D.凡不以医疗为目的滥用麻醉药品与精神药品都属于吸毒,故D正确. 故选C. |
点评: | 本题考查药物的主要成分和疗效,题目难度不大,注意抗生素在对抗细菌感染的同时,它对人体的正常细胞、组织、器官也会造成不同的损害. |
科目:高中化学 来源: 题型:
生物质能是一种洁净、可再生能源。生物质气(主要成分为CO、CO2、H2等)与H2混合,催化合成甲醇是生物质能利用的方法之一。
(1)上述反应的催化剂含有Cu、Zn、Al等元素。写出基态Zn原子的核外电子排布式______________________________。
(2)根据等电子原理,写出CO分子的结构式________。
(3)甲醇催化氧化可得到甲醛,甲醛与新制Cu(OH)2的碱性溶液反应生成Cu2O沉淀。
①甲醇的沸点比甲醛的高,其主要原因是________;甲醛分子中碳原子轨道的杂化类型为________。
②甲醛分子的空间构型是________;1 mol甲醛分子中σ键的数目为________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
对维生素的下列说法中不正确的是( )
| A. | 维生素是参与生物生长发育与新陈代谢所必需的一类小分子化合物 |
| B. | 根据溶解性的不同维生素可分为脂溶性和水溶性维生素 |
| C. | 维生素是参与生物生长发育与新陈代谢所必需的一类高分子化合物 |
| D. | 脂溶性维生素与脂类食物共食更有利于吸收 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列哪些操作,不适宜保存蔬菜中的维生素( )
| A. | 洗菜:要先洗后切 |
| B. | 浸泡:切好的菜要浸泡半天,以除去残留农药 |
| C. | 切菜:要随切随炒,切忌切好后久置 |
| D. | 烹饪:烹调蔬菜时适当加点醋,可以减少维生素C的损失 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验中,颜色有明显变化的是( )
| A. | 淀粉溶液中加入碘化钾溶液 |
| B. | 鸡蛋清中加入浓硝酸 |
| C. | 淀粉溶液中加入碘酒 |
| D. | 葡萄糖溶液与新制氢氧化铜浊液混合加热 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
请根据实验内容,回答问题:
(1)实验室制取乙炔的反应方程式为 ,为除去乙炔中的H2S、PH3,把生成的气体通入 溶液中(填化学式),把乙炔通入溴水中,现象为 ,所得有机产物的名称为 .
(2)含有杂质的工业乙醇的蒸馏装置中,玻璃仪器有酒精灯、蒸馏烧瓶、 、 、牛角管、锥形瓶.
(3)除去苯甲酸晶体中的不溶性杂质,实验步骤为:加热溶解,蒸发浓缩, , ,过滤, ,干燥.
(4)现拟分离粗产品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,下列框图是分离操作步骤流程图:
则试剂a是: ,分离方法Ⅰ是 ,分离方法Ⅱ是 ,试剂b是 ,分离方法Ⅲ是 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
.下列实验、现象及相关结论均正确的是( )
现象 | 品红褪色 | 最后试管有浅黄色沉淀 | 最后一滴溶液使酚酞由无色变为粉红色,且30秒不复原 | 盐桥左端从 无色逐渐变为 蓝色 |
结论 |
氧化性 | 有机物中含 有溴原子 | 滴定达到终点 | 金属II比I活泼 |
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