(13分)(1)某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠,你认为他的判断合理吗?
简要说明你的理由: 。
(2)该同学无法断定SO2和Na2O2反应中是否有氧气生成,拟使用下列装置进行实验
装置中B中的试剂为 ,其作用是
D中的药品为 ,其作用是
(3)为确认SO2和Na2O2反应产物,该同学设计了以下实验步骤,你认为应进行的操作按顺序排列是(填序号)
A.用带火星的细朩条靠近U形管口,观察细朩条是否着火燃烧
B.将C装置中反应后的固体物质溶于适量水配成溶液
C.在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸钡溶液,观察是否有沉淀生成
D.在配成的溶液中先加入盐酸酸化,再加入氯化钡溶液,观察是否有气泡或沉淀生成
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
为了将混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl提纯,并制得纯净的NaCl溶液,某学生设计了如图所示的实验方案:
(1)操作①盛放药品可选用________。(填仪器名称)
(2)操作②为什么不用Ba(NO3)2溶液,其理由是
________________________________________。
(3)进行操作②后,如何判断SO已除尽?方法是________________________________。
(4)操作③的目的是_______;为何不先过滤后加Na2CO3溶液,其理由是________________。
(5)此设计方案是否严密?请说明理由________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
(12分)实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。某学生设计了如下方案:
如果此方案正确,那么:
(1)操作①可选择_____ 仪器。
A、烧瓶B、烧杯C、锥形瓶D、坩埚 E、蒸发皿
(2)操作②是否可改为加硝酸钡溶液?为什么? (填能或不能)理由
(3)进行操作②后,如何判断SO已除尽,方法是__________
(4)操作③的目的是_________
为什么不先过滤后加碳酸钠溶液?理由是___________________。
(5)操作④的目的是___________________ _。
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科目:高中化学 来源:2014届南京学大教育专修学校高一暑期结业测试化学试卷(解析版) 题型:实验题
实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。某学生设计了如下方案:
如果此方案正确,那么:
(1)操作①可选择_____或_____仪器。
(2)操作②是否可改为加硝酸钡溶液?为什么?_______________________________。
(3)进行操作②后,如何判断SO已除尽,方法是__________。
(4)操作③的目的是_________,为什么不先过滤后加碳酸钠溶液?理由是________。
(5)操作④的目的是____________________________________。
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