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关于电解氯化钠溶液,下列叙述正确的是(  )
A、电解时在阳极得到氯气,在阴极得到金属钠
B、在阳极附近有黄绿色的气体产生
C、在阴极附近的溶液中滴入酚酞溶液,溶液呈无色
D、电解一段时间后,将电解液全部转移到烧杯中,充分搅拌后溶液呈中性
考点:电解原理
专题:电化学专题
分析:A、根据电解池的工作原理知识和离子放电顺序分析来回答;
B、在阳极上是阴离子氯离子失电子的反应;
C、在阴极上是氢离子得电子的反应;
D、电解氯化钠溶液的产物是氢氧化钠和氢气、氯气.
解答: 解:A、电解氯化钠溶液,在阳极得到氯气,在阴极得到氢气,故A错误;
B、在阳极上是阴离子氯离子失电子的反应,电极附近有黄绿色的气体氯气产生,故B正确;
C、在阴极附近产生氢氧化钠溶液,向其中滴入酚酞溶液,溶液呈红色,故C错误;
D、解一段时间后,所得的电解质溶液是氢氧化钠溶液,将电解液全部转移到烧杯中,会显示碱性,故D错误.
故选B.
点评:本题考查学生电解池的工作原理知识,可以根据教材知识来回答,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

发展低碳经济、减少能源消耗、走可持续的发展之路,这对中国经济发展既是机遇也是挑战,下列说法不正确的是(  )
A、积极开发风能发电和水力发电
B、尽量用纯液态有机物代替水作溶剂
C、提高原子利用率,发展绿色化学
D、积极开发半导体节能灯具

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科目:高中化学 来源: 题型:

要检验酒精是否含水,最简单的方法是(  )
A、加入金属钠
B、加入浓硫酸
C、加入硫酸铜晶体
D、加入无水硫酸铜

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一瓶100ml硫酸和硝酸的混合溶液,取出10.00ml该混合溶液,加入足量氯化钡溶液,充分反应后过滤、洗涤、烘干,得4.66g沉淀.滤液跟2.00mol/L的NaOH溶液反应共用去35.00mlNaOH溶液时恰好使溶液呈中性,则混合酸中硫酸和硝酸的物质的量的浓度是多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

今有一包铁粉和铜粉混合粉末,为确定其组成,现提供4mol/L的FeCl3溶液(其他用品略).某合作学习小组同学的实验结果如下(假定反应前后溶液体积不变):
组别
V[FeCl3(aq)]/mL100100100100
混合粉末质量/g613.22436
反应后剩余固体质量/g01.2812.824.8
下列结论正确的是(  )
A、第①组溶液中c(Fe3+)=3.0mol/L
B、第②组剩余固体是铁和铜
C、第④组反应后的滤液中c(Fe2+)=6mol/L
D、原混合粉末中n(Fe):n(Cu)=3:2

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科目:高中化学 来源: 题型:

在铁和氧化铁的混合物15g中加入150mL稀H2SO4放出氢气1.68L(标准状况).当反应停止后,铁和氧化铁均无剩余,且溶液中无Fe3+存在.为了中和过量H2SO4,并使Fe2+完全转化为Fe(OH)2沉淀,共耗用3 mol/L NaOH,溶液200mL.求:
①混合物中铁和氧化铁各多少克?
②稀H2SO4的物质的量浓度为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

把5.1g铝镁合金的粉末放入100mL某盐酸中,恰好完全反应得到5.6L H2(标准状况下).试计算:
(1)上述反应过程中,转移电子的物质的量;
(2)该盐酸的物质的量浓度;
(3)该合金中铝的质量分数.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示,将甲、乙两个装有不同物质的针筒用导管连接起来,将乙针筒内的物质压到甲针筒内,进行下表所列的不同实验(实验1中CO2的体积为标准状况下,其它气体在同温同压下测定).
实验序号甲针筒内物质乙针筒内物质甲针筒的现象
110mL 0.1mol/LNaOH溶液22.4mLCO2无明显现象
220mL H2S10mL SO2
330mL NO210mL H2O(l)剩有无色气体,活塞自动向内压缩
415mL Cl240mL NH3
请回答下列问题:
(1)实验1中,反应的化学方程式为
 

(2)实验2甲针筒内的现象是:有
 
生成,活塞
 
移动(填“向外”“向内”或“不”).
(3)实验3中,甲中最后剩余的无色气体的体积是
 
mL,写出NO2与H2O反应的化学方程式
 

(4)实验4中,已知:3Cl2+2NH3═N2+6HCl.甲针筒除活塞有移动、针筒内有白烟产生外,气体的颜色由黄绿色变为无色,最后针筒内剩余气体的体积约为
 
mL.

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科目:高中化学 来源: 题型:

将20克NaOH固体溶解于足量水中,并通入足量CO2气体,生成的溶液中各微粒浓度关系正确的是(  )
A、c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+
B、c(Na+)═c(HCO3-)+c(CO32-
C、c(Na+)+c(H+)═c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-
D、c(OH-)═c(H +)+c(HCO3-)+c(H2CO3

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