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在120℃、101kPa时,将1LC3H8和若干升O2混合,点燃使之充分反应.反应后,恢复到原温度和原压强,测的气体体积为m L.若通过碱石灰,气体体积变为n L.若 m-n=6,则n L气体为(  )
A、O2
B、CO
C、CO2
D、CO和O2
考点:化学方程式的有关计算
专题:
分析:因为碱石灰既能吸水也能够吸二氧化碳,如果完全燃烧,1L的C3H8可以生成7L的气体,大于6L,说明C3H8是不完全燃烧,生成物中有CO.
解答: 解:因为碱石灰既能吸水也能够吸二氧化碳,由于m-n=6,故被碱石灰吸收的气体为8L,C3H8完全反应:C3H8+5O2
点燃
3CO2+4H2O,1L的C3H8可以生成7L的气体,大于6L,说明C3H8是不完全燃烧,生成物中有CO,
故选B.
点评:本题考查混合物的计算,题目难度较大,判断变为不完全燃烧生成二氧化碳、一氧化碳是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

已知0.5LFe2(SO43溶液中Fe3+为1mol/L,则下列说法正确的是(  )
A、SO42-浓度为3mol/L
B、Fe3+的质量为28g
C、Fe2(SO43浓度为1mol/L
D、SO42-为0.5mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

有四种物质是:标准状况下有①6.72LCH4;②3.01×1023个HCl;③13.6gH2S;④0.2molNH3,它们中物质的量最大的是
 
,所含分子数最多的是
 
,含有原子数最多的是
 
,质量最大的是
 
.(用序号填空)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,从物质组成上有三种物质可归为一类,请指出不能归为一类的一种物质,并说出另三种所属同一类的类别(将答案分别填写在题后的横线上)
(1)水;液氧;食盐水;氢氧化钠:
 
 

(2)H2O;CO2;H2SO4;CaO:
 
 

(3)H2SO4;Ca(OH)2;Mg;Na2CO3
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室常用准确称量的邻苯二甲酸氢钾(结构简式如图所示)来准确测定NaOH标准溶液的浓度,即分析化学实验中常称为“标定”的一种方法.

已知:①NaOH溶液的浓度在0.1mol?L-1左右,滴定终点时溶液的pH应为9.1.
②邻苯二甲酸氢钾相对分子质量为204
③邻苯二甲酸氢钾与NaOH反应的离子方程式为
(1)将用托盘天平称好的邻苯二甲酸氢钾放于锥形瓶中,加适量的水溶解,溶液呈无色,再加入指示剂
 
(从甲基橙、酚酞中选择),用NaOH溶液滴定到终点时,现象是
 

(2)某学生进行了四次实验,实验数据如表:
实验编号邻苯二甲酸氢钾的质量(g)待测NaOH溶液的体积(mL)
10.408018.20
217.10
316.90
417.00
则滴定中误差较大的是第
 
次实验,造成这种误差的可能原因是
 
(填序号).
A.碱式滴定管在装液前未用待测NaOH溶液润洗2~3次
B.滴定开始前碱式滴定管尖嘴部分有气泡,在滴定终点读数时未发现气泡
C.盛有邻苯二甲酸氢钾溶液的锥形瓶中有少量水
D.达到滴定终点时,俯视溶液凹液面最低点读数
E.滴定过程中,锥形瓶摇荡得太剧烈,以至有些液滴飞溅出来
F.滴定到终点时,溶液颜色由无色变到了红色
(3)该同学所测得的NaOH溶液的物质的量浓度为
 
 mol?L-1(结果保留三位小数).

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E 均为中学中常见的均可溶于水的物质,由下列离子组成(每一种离子最终都要出现).根据要求填空:
阳离子K+、Ag+、Al3+、Fe3+
阴离子Cl-、NO3-、SO42-、S2-
(1)不再需要其他信息就可以判断出的物质有
 
(填写化学式)
(2)B、C两溶液混合后会发生氧化还原反应,若C溶液中加入A溶液,生成难溶于硝酸的白色沉淀,则C的化学式为
 
,D的水溶液电离时产生上表中的两种阳离子,则它的某种常见水合物俗名为
 

(3)E的溶液通常加入其它试剂都不会形成沉淀,则E的化学式为
 

(4)加热A固体,生成金属单质、氧气和某气态氧化物,已知生成的金属单质与氧气的物质的量之比为2:1,生成的气态氧化物的颜色为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需要配置230mL 1mol?L-1的NaOH溶液,其实验步骤为
①计算所需NaOH固体的质量;
②称量NaOH固体;
③将烧杯中的溶液引流入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也引流入容量瓶中,轻轻的振荡;
④用适量的蒸馏水溶解称量好的NaOH固体,冷却至室温;
⑤盖好瓶塞,上下摇匀;
⑥继续向容量瓶中加蒸馏水,直至距刻度线1~2cm处时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线相切
根据上述信息回答问题:
(1)本实验操作步骤的正确顺序为
 

(2)实验中需要用到的容量瓶的规格为
 

A.50mL  B.100mL  C.200mL  D.250mL
(3)本实验中需要称量的NaOH固体的质量为
 
g.
(4)如果实验遇到下列情况,对该NaOH溶液的物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或者“不变”)
①搅拌以加速溶解时不小心洒出少许溶液
 

②定容时俯视观察液面
 

③NaOH固体称量时间过长
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知X、Y、Z、W四种短周期元素在周期表中的相对位置如图所示,下列说法正确的是(  )
A、Z元素的原子半径可能比Y元素的小
B、W的原子序数可能是Y的原子序数的2倍
C、W的气态氢化物的稳定性一定比Y的强
D、Z的化学活泼性一定比X强

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科目:高中化学 来源: 题型:

用如图所示装置(必要时可加热试管),不能完成的实验是(  )
A、试管中盛酚酞试液,验证氨气的水溶液呈碱性
B、试管中盛酸性高锰酸钾溶液,探究SO2的还原性
C、试管中盛稀氢氧化钠溶液,验证CO2与NaOH反应的产物
D、试管中盛淀粉KI溶液,验证氯气氧化性

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