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下列事实合理,且能用勒夏特列原理解释的是(  )
A、实验室用排饱和食盐水法收集少量氯气
B、对2HI?H2+I2(g)平衡体系增加压强使颜色变深
C、反应CO+NO2?CO2+NO正反应放热  升高温度使平衡向正方向移动
D、将煤粉碎后燃烧更充分,且能加快燃烧速率
考点:化学平衡的影响因素
专题:化学平衡专题
分析:勒夏特列原理为:如果改变影响平衡的条件之一,平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动.使用勒夏特列原理时,该反应必须是可逆反应,否则勒夏特列原理不适用.
解答: 解:A、氯气和水反应生成氯化氢和次氯酸,是化学平衡,饱和氯化钠溶液中氯离子浓度大,平衡逆向进行,降低氯气溶解度,能用勒夏特列原理解释,故A正确;
B、对2HI?H2+I2(g)平衡体系,反应前后气体体积不变,增加压强,体积减小,平衡不动,使气体颜色变深,不能用勒夏特列原理解释,故B错误;
C、反应CO+NO2?CO2+NO正反应放热  升高温度使平衡向逆方向移动,不符合事实,故C错误;
D、将煤粉碎后燃烧更充分,且能加快燃烧速率是利用增大接触面积.增大反应速率,和化学平衡无关,不能用勒夏特列原理解释,故D错误;
故选A.
点评:本题考查了勒夏特列原理的使用条件,难度不大,注意把握影响平衡移动的因素以及使用勒夏特列原理的前提.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应的离子方程式不正确的是(  )
A、用盐酸清除水垢CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
B、Fe跟稀硫酸反应:Fe+2H+=Fe2++H2
C、Na2O2投入水中  2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2
D、碳酸氢钠溶液跟氢氧化钠溶液反应 HCO3-+OH-=H2O+CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于
 
42
20
Ca2+的叙述中,正确的是(  )
A、质子数为22
B、电子数为20
C、中子数为18
D、质量数为42

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA表示阿伏加德罗常数,则下列说法中正确的是(  )
A、22.4L O2含有的O2分子个数为NA
B、在标准状况下,4.48L H2O中所含的原子总数为0.6NA
C、一个氧原子的质量为
32
NA
g
D、常温常压下,22g CO2含有的原子个数为1.5NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

高温下,某反应达平衡,平衡常数K=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
.恒容时,温度升高,H2浓度减小.下列说法正确的是(  )
A、该反应的焓变为正值
B、恒温恒容下,增大压强,H2浓度是定值,不改变
C、升高温度,逆反应速率减小
D、该反应化学方程式为CO+H2O?CO2+H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)(正反应为吸热反应),从平衡状态Ⅰ移动到平衡状态Ⅱ的反应速率(v)与时间(t)的曲线,此图表示的变化是(  )
A、降温
B、降压
C、增加PCl5的量
D、增加PCl3的量

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科目:高中化学 来源: 题型:

电解它们的熔融氯化物,阴极放电反应最可能正确的是(  )
A、Q2++2e-→Q
B、R2++2e-→R
C、S3++3e-→S
D、T3++3e-→T

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科目:高中化学 来源: 题型:

有甲、乙、丙、丁四种金属.将甲、乙用导线相连放入稀H2SO4中可以看到乙慢慢地溶解,而甲的表面有气体逸出.把丁放到乙的硝酸盐溶液中后,丁的表面覆盖一层乙的单质.用石墨电极电解含相同物质的量浓度的甲和丙两种金属的盐溶液,丙的单质先析出.将甲放入稀盐酸中有H2析出.已知四种金属中有一种是铜.根据以上实验判断铜是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中化学 来源: 题型:

能用分液漏斗分离的混合物是(  )
A、液溴和四氯化碳
B、甘油和乙酸
C、生石灰和乙醇溶液
D、苯和蒸馏水

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