A. | Cl-、Mg2+、H+、Zn2+、SO42- | B. | Na+、Ba2+、NO3-、OH-、SO42- | ||
C. | K+、NO3-、SO42-、OH-、Na+ | D. | MnO4-、K+、Cl-、H+、SO42- |
分析 无色溶液中不存在有色离子,NH4HCO3作用能产生气体,说明溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,
A.5种离子为无色离子,氢离子与碳酸氢铵反应生成二氧化碳气体;
B.钡离子与硫酸根离子反应生成硫酸钡沉淀;
C.五种离子能够共存,都是无色离子,氢氧根离子与碳酸氢铵反应生成氨气;
D.高锰酸根离子为有色离子.
解答 解:无色溶液中不存在有色离子,NH4HCO3作用能产生气体,说明溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,
A.Cl-、Mg2+、H+、Zn2+、SO42-之间不反应,都是无色离子,H+与NH4HCO3反应生成二氧化碳气体,满足条件,故A正确;
B.Ba2+SO42-之间反应生成硫酸钡沉淀,在溶液中不能大量共存,故B错误;
C.K+、NO3-、SO42-、OH-、Na+之间不反应,都是无色离子,OH-与NH4HCO3反应生成二氧化碳气体,满足条件,故C正确;
D.MnO4-为有色离子,且酸性条件下MnO4-能够氧化Cl-,在溶液中不能大量共存,故D错误;
故选AC.
点评 本题考查离子共存,题目难度不大,明确离子反应发生条件为解答关键,注意掌握题干信息要求,试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径:丁>丙>乙 | |
B. | 单质的还原性:丁>丙 | |
C. | 甲、乙、丙的氧化物均为共价化合物 | |
D. | 乙、丙、丁的最高价氧化物对应的水化物能相互反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作及现象 | 实验结论 |
A | 分别向2.0mL 0.1mol/LCH3COOH溶液和2.0mL 0.1mol/LH3BO3溶液中滴加等浓度的NaHCO3溶液,前者有气泡产生,后者无明显现象 | 酸性:CH3COOH>H2CO3>H3BO3 |
B | 在酒精灯上分别加热打磨和未打磨的铝箔,现象都是铝箔熔化不滴落 | 铝能被氧气氧化成氧化铝 且熔点:氧化铝>铝 |
C | 加热盛有浓硫酸和可抽动铜丝的试管,并将产生的气体通入到品红溶液中,观察到品红溶液褪色,试管中产生蓝色溶液 | 浓硫酸具有强氧化性 |
D | 向漂白粉中加入较浓的盐酸,并将湿润的淀粉碘化钾试纸置于试管口,观察到产生气泡,试纸未变蓝 | 漂白粉已经失效 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在化学反应中,参加反应的各物质的质量比等于其物质的量比 | |
B. | 化学的特征就是认识分子和制造分子 | |
C. | 俄国化学家门捷列夫提出原子学说,为近代化学的发展奠定了坚实的基础 | |
D. | 大量使用塑料袋造成白色污染,最佳处理措施是就地焚烧 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2和H3属于同位素 | B. | O2和O4属于同素异形体 | ||
C. | C60晶体是原子晶体 | D. | N5+中含有36个电子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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