(4分)今有CH4、C2H2、C2H4、C2H6、C3H6五种链状有机物。相同状况下,同质量时体积最大的是________,完全燃烧生成二氧化碳最多的是__________;相同状况下,同体积的这五种气体完全燃烧时耗氧量最多的是_________;二氯代物有两种的饱和烃是___________。
科目:高中化学 来源:2014-2015四川省达州市高二3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
常温时,pH值为3的CH3COOH和pH为11的NaOH溶液等体积混合,混合后溶液pH为
A.pH>7 B.pH<7 C.pH=7 D.无法判断
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科目:高中化学 来源:2014-2015江西省宜春市高二下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
a毫升三种气态烃混合物与足量氧气混合点燃爆炸后,恢复到原来的状态(常温常压)体积缩小2a毫升,则三种烃可能是
A.CH4 C2H4 C3H4 B.C2H6 C3H6 C4H6
C.CH4 C2H6 C3H8 D.C2H2 C2H4 CH4
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年北京市东城区高三综合能力测试二理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是
选项 | 陈述Ⅰ | 陈述Ⅱ |
A | KSCN可用来检验 | 用KSCN溶液检验FeSO4是否变质 |
B | 盐的水解是吸热反应 | 加热可提高盐的水解反应速率 |
C | H2O2有氧化性 | H2O2能使酸性KMnO4溶液褪色 |
D | 是两性氢氧化物 | 可溶于过量浓氨水中 |
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科目:高中化学 来源:2014-2015浙江省台州市高二下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题
用A、B、C三种装置都可制取溴苯。请分析三套装置,并完成下列问题:
(1)写出制取溴苯的化学反应方程式:____________________________________,
(2)装置A、C中的长导管作用:一是导出HBr气体,二是__________________________。
(3)C装置已连接好,并进行了气密性检验,也装入了合适的药品,接下来要使反应开始,对C应进行的操作是_______________________。
(4)A、B、C三套装置中容易造成环境污染的是_________,原料利用率低的是__________
(5)B中采用了双球吸收管,其作用和可能出现的现象是______________________________;
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科目:高中化学 来源:2014-2015浙江省台州市高二下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是:
A.分子式相同的不同物质一定是同分异构体
B.通式相同的不同物质一定属于同系物
C.相对分子质量相同的不同物质一定是同分异构体
D.分子式相同,元素的质量分数也相同的物质是同种物质
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科目:高中化学 来源:2014-2015浙江省台州市高二下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质中,仅使用溴水不能鉴别出来的是:
A.二氧化碳、甲烷 B.四氯化碳、酒精
C.乙烯、乙烷 D.苯、四氯化碳
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科目:高中化学 来源:2014-2015四川省达州市高一3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列元素性质的递变规律正确的是
A.第一电离能:B<Be<Mg<Na
B.元素的电负性:O>N>S>P
C.气态氢化物的稳定性:NH3<CH4<PH3<SiH4
D.原子半径:Be<B<C<N
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年重庆市西北狼教育联盟高三第二次联合考试理综化学试卷(解析版) 题型:填空题
(16分)研究NO2、SO2 等大气污染气体的处理具有重要意义。
(1)铜与浓硝酸反应生成NO2的化学反应方程式是 。
(2)NO2可用水吸收,该反应的化学反应方程式是 。
(3)工业上可将SO2通入浓的Fe2(SO4)3溶液中来治理污染得副产物绿矾和硫酸,写出该反应的离子方程式 。
(4)利用反应6NO2 + 8NH37N2 + 12H2O也可处理NO2。当反应转移0.6mol电子时,则消耗的NH3在标准状况下的体积是 L。
(5)已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH1= - 196.6 kJ·mol-1
2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH2= - 113.0 kJ·mol-1
则反应NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)的
ΔH= kJ·mol-1。
一定条件下,将NO2与SO2以物质的量之比1∶2置于恒容密闭容器中发生上述反应。
①下列能说明反应达到平衡状态的是( )。
A.体系压强保持不变 B.SO3和NO的体积比保持不变
C.混合气体颜色保持不变 D.每消耗1 mol SO3的同时消耗1 mol NO2
②测得上述反应平衡时NO2与SO2物质的量之比为1∶11,该反应的平衡常数K = (保留1位小数)。
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