练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    对于下列事实的解释错误的是
    A．在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象，说明浓硫酸具有脱水性
    B．浓硝酸在光照下颜色变黄，说明浓硝酸不稳定
    C．常温下，浓硝酸可以用铝罐贮存，说明铝与浓硝酸不反应
    D．氨水可使酚酞试剂变为红色，说明氨水显碱性
    C

    试题分析：A．在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象，说明浓硫酸具有脱水性，正确；
    B．浓硝酸在光照下颜色变黄，是硝酸分解生成的二氧化氮溶于其中的结构，说明浓硝酸不稳定。正确；
    C．常温下，浓硝酸可以用铝罐贮存，是铝遇到浓硝酸发生了钝化，并不是不反应；错误；
    D．氨水可使酚酞试剂变为红色，说明氨水显碱性。正确；故选C。
    点评：浓硫酸具有吸水性和脱水性；二者的区别是前者吸收的是现成的水，后者是把物质中的氢和氧元素按照1:2的水分子的组合脱去，就是说该物质中没有水。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （13分）直接排放氮氧化物会形成酸雨、雾霾，催化还原法和氧化吸收法师常用的处理方法。
    （1）用化学方程式表示NO2形成酸雨的过程____________________________
    （2）利用NH3和CH4等气体除去烟气中的氮氧化物。
    ①NH3的电子式              
    ②热稳定性 NH3      CH4（填“＞”=“<”）
    ③已知：CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H20(l)  △H1=akJ/mol； 欲计算反应CH4(g)+4NO(g)=CO2(g)+2H20(l)+2N2(g)的焓变 △H2则还需要查询某反应的焓变△H3，当反应中各物质的化学计量数之比为最简整数比时，△H3=bkJ/mol，该反应的热化学方程式是__________________________据此计算出△H2=           kJ/mol （用含a、b的式子表示）。
    （3）利用氧化法除去烟气中的氮氧化物。首先向氮氧化物中补充氧气，然后将混合气体通入石灰乳中，使之转化为硝酸钙。已知某氮氧化物由NO和NO2组成，且n(NO)：n(NO2)=1：3.写出氧化吸收法除去氮氧化物的化学方程式______________________________________现有标况下的O233.6ml，理论上可以处理该氮氧化物______ml（标准状况下）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    一包氯化铵中混有一种其他氮肥，经测定这包不纯氯化铵含氮31.7%，则混入的氮肥可能是 (　　)
    A．尿素[CO(NH2)2] B．硝酸铵C．硫酸铵D．碳酸铵

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    能够用于鉴别二氧化硫和二氧化碳的溶液是（   ）
    A．澄清的石灰水B．品红溶液C．紫色石蕊试液D．BaCl2溶液

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某中学化学研究性学习小组利用以下装置制取并探究氨气的性质。

    (1)A中的化学反应方程式：                                       。
    (2)A装置还可用于制取气体         （只填一种）
    (3)若有21.4gNH4Cl固体，最多可制取NH3（标准状况）的体积是       L (NH4C1的摩尔质量为53.5g·mol-1）。
    (4)实验室收集氨气的方法是                   
    (5)C、D装置中颜色会发生变化的是         （填“C”或“D”）
    (6)当实验进行一段时间后，挤压E装置中的胶头滴管，滴入1-2滴浓盐酸，可观察到的现象是             
    (7)为防止过量氨气造成空气污染，需要在上述装置的末端增加一个尾气处理装置，合适的装置是         （填“F”或“G”）。
    (8）生石灰与水作用放出热量。实验室利用此原理，往生石灰中滴加浓氨水，可以快速制取氨气。你认为生石灰可用下列         物质代替（填序号）。
    A．碱石灰（NaOH和CaO的固体混合物）     B.NaOH 固体     
    C．硫酸溶液                            D．石灰石（含CaCO3)）

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法不正确的是(　　)
    A．潮湿的氯气遇二氧化硫其漂白性减弱
    B．NO中有少量的NO2，用水洗涤后再干燥
    C．一氧化氮可以由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到
    D．二氧化氮能与水反应生成硝酸，所以二氧化氮是硝酸的酸酐

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    将盛有12mLNO2和O2的混合气体的量筒倒立于水槽中，充分反应后，还剩余2mL无色气体，则原混合气体中O2的体积是（  ）
    ①1.2mL         ②2.4mL         ③3.6mL         ④4mL
    A．①②B．①③C．②④D．①④

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    (9分)某校研究性学习小组的同学学习完氮的有关物质的性质之后，对氮元素的氢化物NH3性质的探究。
    (1)实验室制取氨气的化学方程式为                         。
    (2)某同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的？       (填“能”或“否”)，理由是                                 。
    (3)该小组的同学设计了如图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出)，探究氨气的还原性。

    ①该装置在设计上有一定缺陷。为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是
                                     。
    ②利用改进后的装置进行实验，CuO变为红色物质，无水CuSO4变蓝，同时生成一种无污染的气体。氨气与CuO反应的化学方程式为                           。
    ③有同学认为NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含Cu2O。Cu2O在酸性溶液中Cu+歧化生成Cu和Cu2+。请设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O             
                                               。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （12分）NO很容易与许多分子迅速发生反应，科学家发现在生物体中不断地产生NO，用于在细胞和细胞间传递信息；NO还参与心血管系统、免疫系统以及中枢和外围神经系统的调控。
    (1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式为
    ________________________________________________________________。
    (2)NO是有毒气体，某学生为防止污染，用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置，如图甲所示。

    打开分液漏斗的活塞使反应进行，在分液漏斗中实际看到的气体是红棕色的，原因是_________________________________(写化学方程式)。
    (3)为证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO，某学生另设计了一套如图乙所示的装置制取NO。反应开始时，可以在U形管右端观察到无色的NO气体。长玻璃管的作用是_______________________________________。
    (4)假设实验中12.8 g Cu全部溶解，需要通入标准状况下________L O2才能使NO全部溶于水。
    (5)用金属铜制取硝酸铜，从节约原料和防止环境污染的角度考虑，下列4种方法中最好的是________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)，理由是__________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案