在下列条件下,两种气体的分子数一定相等的是
A.同温度、同体积的N2和O2
B.同质量、不同密度的N2和CO
C.同压强、同体积的H2和CH4
D.同体积、同密度的CO2和N2
科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学氯、溴、碘及其化合物主要性质(解析版) 题型:选择题
已知X、Y在一定条件下发生反应,可以得到E、F、G。下列假设与结论能对应成立的是
选项 | 假设 | 结论 |
A | 若X、Y均为固体,E为气体 | 则E一定能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 |
B | 若该反应是氯碱工业的主要反应,反应一段时间后 | 两极产生的气体体积可能不同(不考虑气体的溶解) |
C | 若X为单质,Y为氧化性酸,气体E是能引起酸雨的主要物质 | 则Y一定是浓H2SO4 |
D | 若X为有机物,得到E是一种红色沉淀 | 则X一定是醛 |
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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学氧化还原概念(解析版) 题型:选择题
火法炼铜首先要焙烧黄铜矿,其反应为:2CuFeS2+O2→Cu2S+2FeS+SO2下列说法正确的是
A.SO2只是氧化产物
B.CuFeS2仅作还原剂,硫元素被氧化
C.每生成1 molCu2S,有4mol硫被氧化
D.每转移1.2 mol电子,有0.2 mol硫被氧化
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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学氧、硫及其化合物主要性质(解析版) 题型:选择题
下图所示的是验证二氧化硫性质的微型实验,a、b、c、d是浸有相关溶液的棉球。将硫酸滴入装有亚硫酸钠固体的培养皿中。
关于此实验的“现象”、“解释或结论”以及对应关系均正确的是
选项 | 现象 | 解释或结论 |
A | a处黄色褪去 | 非金属性:Br>S |
B | b处变为红色 | 二氧化硫与水反应生成酸性物质 |
C | c处变为蓝色 | 二氧化硫具有一定的氧化性 |
D | d处红色先褪去后恢复 | 二氧化硫具有漂白性且漂白性不稳定 |
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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学氧、硫及其化合物主要性质(解析版) 题型:选择题
下列气体:①NH3 ②NO2 ③NO ④O2 ⑤SO2中,适于用下图装置制取和收集的气体是
A.①②B.②③C.③④D.②⑤
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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学气体制备(解析版) 题型:选择题
关于下列各装置图的叙述中,正确的是:
A.装置①中X若为苯,可用于吸收氨气,并防止倒吸
B.装置②将化学能转化为电能
C.图③用于配制一定物质的量浓度的稀硫酸
D.实验室用装置④收集氨气
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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学有机推断(解析版) 题型:填空题
下列是利用烃C3H6合成有机高分子E和烃C6H14的流程图。请回答以下问题:
(1)①~⑥中属于取代反应的有 。
(2)C6H14的核磁共振氢谱只有两种峰,则C6H14的结构简式为 ;写出E的结构简式: 。
(3)写出B与新Cu(OH)2反应的化学方程式: 。
(4)D的同分异构体很多,符合下列条件的同分异构体有 种,其中氢原子核磁共振氢谱谱峰最少的结构简式为 。
①含碳碳双键 ②能水解 ③能发生银镜反应
(5)根据你所学知识和上图中相关信息,以乙醇为主要原料通过三步可能合成环己烷(无机试剂任选),写出第一步和第三步化学反应的化学方程式(有机物质写结构简式): 、 。
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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学无机物性质及应用(非金属)(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是
A.Al2(SO4)3可除去酸性废水中的悬浮颗粒
B.氯气与石灰乳反应能得到含氯漂白剂
C.燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中SO2的排放
D.工业上硝酸可用于制化肥、农药、炸药和染料等
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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学弱电解电离(解析版) 题型:选择题
25 ℃时,a mol·L一元酸HA与b mol·L-1NaOH等体积混合后,pH为7,则下列关系一定正确的是
A.a=b B.a>b
C.c(A-)=c(Na+) D.c(A-)<c(Na+)
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