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    制备乙酸乙酯的绿色合成路线之一为：

    下列说法不正确的是(　　)

    A．M的分子式为C6H12O6

    B．用NaOH溶液可除去乙酸乙酯中混有的乙酸

    C．①、④的反应类型均属于取代反应

    D．N的化学式为CH3COOH


    B


    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：


    是一种重要的清洁能源。现有两种可产生H2的化合物甲和乙。将6.00 g甲加热至完全分解，只得到一种短周期元素的金属单质和6.72 L H2(已折算成标准状况)。甲与水反应也能产生H2，同时还产生一种白色沉淀物，该白色沉淀可溶于NaOH溶液。化合物乙在催化剂存在下可分解得到H2和另一种单质气体丙，丙在标准状况下的密度为1.25 g/L。请回答下列问题：

    (1)甲的化学式是________________________________________________________________________，

    乙的电子式是________________________________________________________________________。

    (2)甲与水反应的化学方程式是________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (3)气体丙与金属镁反应的产物是　Mg3N2　(用化学式表示)。

    (4)乙在加热条件下与CuO反应可生成Cu和气体丙，写出该反应的化学方程式________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    有人提出产物Cu中可能还含有Cu2O，请设计实验方案验证之　取少量反应产物，滴加足量稀硫酸，若溶液由无色变为蓝色，证明产物Cu中含有Cu2O；若溶液不变蓝色，证明产物Cu中不含Cu2O　(已知Cu2O＋2H＋===Cu＋Cu2＋＋H2O)。

    (5)甲与乙之间　可能　(填“可能”或“不可能”)发生反应产生H2，判断理由是　AlH3中氢元素的化合价为－1价，NH3中含有＋1价的氢元素，二者可发生氧化还原反应产生H2　。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    已知：2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)  ΔH＝－571.6kJ·mol－1

    CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l)  ΔH＝－890kJ·mol－1  现有H2与CH4的混合气体112L(标准状况)，使其完全燃烧生成CO2和H2O(l)，若实验测得反应放热3695kJ，则原混合气体中H2与CH4的物质的量之比是   

    A．1︰1　　 B．1︰3　　 C．1︰4　　 D．2︰3

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    常温下有浓度均为0.5mol/L的四种溶液：①Na2CO3；②NaHCO3；③HCl；④NH3·H2O。

    (1)上述溶液中，可发生水解的是________(填序号，下同)。

    (2)上述溶液中，既能与氢氧化钠反应，又能和硫酸反应的溶液中离子浓度由大到小的顺序为________________________________________。

    (3)向溶液④中加入少量氯化铵固体，此时c(NH4＋)/c(OH－)的值________(填“增大”、“减小”、“不变”)。

    (4)若将③和④的溶液混合后溶液恰好呈中性，则混合前③的体积________④的体积(填“大于”、“小于”、“等于”)，此时溶液中离子浓度由大到小的顺序是______________________。

    (5)取10mL溶液③，加水稀释到500mL，则该溶液中由水电离出的c(H＋)＝________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     下列鉴别方法可行的是(     )

    A．用氨水鉴别Al3+、Mg2+和Ag+         

      B．用Ba(NO3)2溶液鉴别Cl－、SO和CO

    C．用核磁共振氢谱鉴别1－溴丙烷和2－溴丙烷

    D．用KMnO4酸性溶液鉴别CH3CH＝CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    实验是化学研究的基础。下列关于各实验装置的叙述正确的是（    ）

    A．装置①常用于分离互不相溶的液体混合物

    B．装置②可用于吸收NH3或HCl气体，并防止倒吸

    C．装置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等气体

    D．装置④可用于干燥、收集氯化氢，并吸收多余的氯化氢

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    分析下表中各项的排布规律。有机物X是按此规律排布的第19项，下列有关X的组成、性质的说法中肯定错误的是(　　)

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    CH4

    CH2O

    CH2O2

    CH4O

    C2H6

    C2H4O

    C2H4O2

    C2H6O

    ①是戊酸　②是戊醇　③是丁酸甲酯　④在稀硫酸中易变质　⑤一定能与钠反应

    A．②⑤　　　  B．①③④　　   C．③④　　 　D．②③⑤

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    有机化合物的结构与碳原子的成键方式有关。碳原子的结构特点决定了它与另外的原子结合时以形成共价键为主。下列说法正确的 (   )
    ①依据成键原子间共用电子的对数可将共价键分为单键、双键、叁键
    ②依据共用电子是否偏向于某一成键原子，可将共价键分为极性键和非极性键
    ③碳原子不仅彼此间可以成键，还可以与其他元素的原子成键
    ④碳原子成键方式的多样性使得有机化合物普遍存在着同分异构现象，常见的同分异构有碳骨架异构、官能团位置异构和官能团类型异构等。
    A ． ①②③    B．①②④     C． ②③     D． ①②③④

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在下列变化①大气固氮②硝酸银分解③实验室制取氨气中，按氮元素被氧化、被还原、既不被氧化又不被还原的顺序排列，正确的是

    A．①②③     B．②①③    C．③②①     D．③①②

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