【题目】下列物质的俗名与化学式一致的是
A. 铁红——Fe2O3 B. 水玻璃——Na2SiO3
C. 纯碱——NaOH D. 明矾——KAl(SO4)2
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】实验室配制500mL 0.2mol/L的FeSO4溶液,实验操作步骤有:
①在天平上称出27.8g绿矾(FeSO47H2O),把它放在烧杯里,用适量的蒸馏水使它完全溶解
②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中
③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度1~2cm处.改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀
⑤将容量瓶塞塞紧,充分摇匀
请填写下列空白:
(1)操作步骤的正确顺序为(填序号) .
(2)本实验用到的基本仪器已有烧杯、天平(带砝码、镊子)、玻璃棒,还缺少的仪器是、 .
(3)某同学观察液面的情况如图所示,对所配溶液浓度有何影响?会(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(4)若出现如下情况,所配溶液浓度将偏高还是偏低:没有进行操作步骤④,会;加蒸馏水时不慎超过了刻度,会 . 向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,会 .
(5)若实验过程中出现如下情况应如何处理?加蒸馏水时不慎超过了刻度,应 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】为了能观察到丁达尔效应,一中鼹鼠科学社的同学在实验室制备Fe(OH)3胶体.
(1)胶体与其它分散系的本质区别是: .
(2)制备时,将逐滴滴加至中,待液体呈后,停止加热;反应方程式为 .
(3)有一种橘红色的硫化锑(Sb2S3)胶体,装入U型管,插入电极后通直流电,发现阳极附近橘红色加深,这叫现象,证明Sb2S3胶粒带电荷.
(4)如何设计实验验证制得的氢氧化铁是胶体: .
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在NaClO和NaCl混合溶液中能大量共存的离子组是( )
A.H+、Al3+、NH4+、SO42﹣
B.Ag+、NO3﹣、Na+、Ba2+
C.Fe2+、NO3﹣、SO42﹣、Na+
D.K+、CO32﹣、SO42﹣、OH﹣
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】天然气(主要成分甲烷)含有少量含硫化合物[硫化氢、羰基硫(COS)、乙硫醇(C2H5SH)],可以用氢氧化钠溶液洗涤除去.
(1)硫元素的原子结构示意图为;羰基硫分子的电子式为 .
(2)下列说法正确的是 . a.乙硫醇的相对分子质量大于乙醇,故其沸点更高
b.同温度同浓度下Na2CO3溶液的pH大于Na2SO4溶液,说明硫元素非金属性强于碳元素
c.H2S分子和CO2都是极性分子,因为它们都是直线形分子
d.由于乙基的影响,乙硫醇的酸性弱于H2S
(3)羰基硫用氢氧化钠溶液处理及利用的过程如下(部分产物已略去): COS Na2S溶液 X溶液+H2
①反应I除生成两种正盐外,还有水生成,其化学方程式为 .
②已知X溶液中硫元素的主要存在形式为S2O32﹣ , 则Ⅱ中主要反应的离子方程式为 .
③如图是反应Ⅱ中,在不同反应温度下,反应时间与H2产量的关系图(Na2S初始含量为3mmo1).
a.判断T1、T2、T3的大小:;
b.在T1温度下,充分反应后,若X溶液中除S2O32﹣外,还有因发生副反应而同时产生的SO42﹣ , 则溶液中c(S2O32﹣):c(SO42﹣)= .
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】惰性电极电解NaCl溶液或CuSO4溶液都得到三种产物A、B、C,各物质之间的转化关系如下图所示(图中参与反应和生成的水都已略去)。已知甲是短周期元素的单质,它是日常生活中常用的包装材料。
回答下列问题:
(1)若电解的是NaCl溶液:
①甲与A反应的化学方程式是________________________________。
②E与少量CO2反应的离子方程式是________________________________。
③常温下,若电解100mL 0.1 mol/L NaCl溶液,阴、阳两极各产生112mL气体(标准状况),则所得溶液的pH为___(忽略反应前后溶液的体积变化及气体溶于水的影响)。
(2)若电解的是CuSO4溶液,加热时,A的浓溶液可与B发生反应:
①A的浓溶液与B反应过程中,A的浓度随时间变化的图像正确是_________。
②E的化学式是______________;电解时阳极的电极反应式是___________________。
③若CuSO4溶液足量,电解后要恢复原来的浓度可加入 ________。
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