A. | CO2和氢气合成甲烷,实现“碳循环” | |
B. | 提倡步行、骑自行车、乘公交车等“低碳”出行方式 | |
C. | 采用纳米TiO2光触媒技术将装修材料中释放的HCHO转化为无害物质 | |
D. | 将造纸废水通过高压水井压到地下或溶洞中,减少对地表水的污染 |
分析 A.CO2+4H2 $\frac{\underline{催化剂}}{△}$CH4+2H2O,减少二氧化碳排放;
B.提倡步行、骑自行车、乘公交车等均减少二氧化碳排放;
C.释放的HCHO转化为无害物质,减少对环境的污染;
D.废水中含有毒、有害物质污染地下水.
解答 解:A.CO2+4H2 $\frac{\underline{催化剂}}{△}$CH4+2H2O,减少二氧化碳排放,则实现“碳循环”,故A正确;
B.提倡步行、骑自行车、乘公交车等均减少二氧化碳排放,则“低碳”出行方式应大力提倡,故B正确;
C.释放的HCHO转化为无害物质,减少对环境的污染,则采用纳米TiO2光触媒技术将装修材料中释放的HCHO转化为无害物质合理,故C正确;
D.废水中含有毒、有害物质污染地下水,做法不合理,故D错误;
故选D.
点评 本题考查物质的性质及应用,为高频考点,侧重于分析与应用能力的考查,注意把握物质的性质、环境保护、化学与生活的关系为解答该题的关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用铁作电极电解饱和氯化钠溶液:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑ | |
B. | 高锰酸钾在酸性介质中与草酸反应:2MnO4-+5C2O42-+16H+═2Mn2++10CO2↑+8 H2O | |
C. | FeCl2与K3[Fe(CN)6]反应:2Fe2++3[Fe(CN)6]3-═Fe2[Fe(CN)6]3↓ | |
D. | 向KI和H2SO4的混合溶液中通入空气:4H++4I-+O2=2I2+2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | Al3+、Mg2+、SO32- | B. | K+、CO32-、I- | C. | Al3+、CO32-、I- | D. | Na+、Br-、CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液氨气化吸收大量热,可做制冷剂 | |
B. | 晶体硅用于制作半导体材料是因其熔点高、硬度大 | |
C. | 二氧化锰具有强氧化性,故能将双氧水氧化为氧气 | |
D. | Fe比Cu活泼,所以FeCl3溶液可以腐蚀线路板上的Cu |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
1×l05 Pa | 5×l05 Pa | 10×l05 Pa | 50×l05 Pa | 100×l05 Pa | |
450℃ | 97.5 | 98.9 | 99.2 | 99.6 | 99.7 |
500℃ | 85.6 | 92.9 | 94.9 | 97.7 | 98.3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
I A | II A | III A | IV A | V A | VI A | VII A | 0 | |
一 | A | |||||||
二 | B | C | D | E | F | |||
三 | G | H | I | |||||
四 | J |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,11.2L N2和O2混合气体中所含分子数为0.5NA | |
B. | 6g SiO2所含分子数为0.1NA,化学键总数为0.4NA | |
C. | 常温常压下,20g ND3中所含质子数为10NA | |
D. | 向含0.2mol NH4Al(SO4)2的溶液中滴加NaOH溶液至沉淀完全溶解,消耗的OH-数目为NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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