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    用NA表示阿伏加德罗常数的值．下列叙述中不正确的是（　　）
    A、标况下1L辛烷完全燃烧后恢复至原状态，生成气态物质分子数为
    6NA
    22.4
    B、28g乙烯和环丁烷（C4H8）的混合气体中含有的碳原子数为2NA
    C、0.5mol丙烷含有5NA个共价键
    D、1mol乙烷含18NA个电子
    考点：阿伏加德罗常数
    专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律
    分析：A．标准状况下辛烷不是气体，不能使用标况下的气体摩尔体积计算辛烷的物质的量；
    B．乙烯和环丁烷的最简式为CH2，根据最简式计算出混合物中含有的碳原子数目；
    C．丙烷中含有2个碳碳键、8个碳氢键，总共含有10个共价键；
    D．乙烷的分子式为C2H6，分子中含有18个电子．
    解答： 解：A．标况下，辛烷不是气体，题中条件无法计算1L辛烷的物质的量，故A错误；
    B.28g乙烯和环丁烷中含有2mol最简式CH2，含有2mol碳原子，含有的碳原子数为2NA，故B正确；
    C.0.5mol丙烷中含有1mol碳碳键、4mol碳氢键，总共含有5mol共价键，含有5NA个共价键，故C正确；
    D.1mol乙烷中含有18mol电子，含18NA个电子，故D正确；
    故选A．
    点评：本题考查了阿伏伽德罗常数的判断及计算，题目难度中等，注意明确标况下辛烷不是气体，明确使用最简式计算乙烯和环丁烷的混合物中含有碳原子数目的方法．
    练习册系列答案
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    在容积可变的密闭容器中，1mol N2和4mol H2在一定条件下发生反应，达到平衡时，H2的转化率为25%，则平衡时的氮气的体积分数接近于（　　）
    A、5%B、10%
    C、15%D、20%

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    2013年北京等大部分城市遭遇雾霾天气，你认为相关的首要污染物是（　　）
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    下列有关说法不正确的是（　　）
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    把NaHCO3作为以酵粉使用时，往往加入少量的明矾，这是因为（　　）
    A、明矾能起催化剂作用
    B、明矾更易使碳酸氢钠发生分解反应
    C、明矾受热分解放出气体
    D、明矾在水中能起到酸的作用

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下表是25℃时某些弱酸的电离平衡常数，下列说法正确的是（　　）
    化学式 CH3COOH HClO H2CO3
    Ka 1.8×10-5 3.0×10-8 Ka1=4.1×10-7 Ka2=5.6×10-11
    A、相同浓度CH3COONa和NaClO的混合液中，各离子浓度的大小关系是c（Na+）＞c（ClO-）＞c（CH3COO-）＞c（OH-）＞c（H+）
    B、NaClO溶液中通入少量CO2气体的离子方程式：2ClO-+CO2+H2O=CO32-+2HClO
    C、向0.1mol?L-1 CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至c（CH3COOH）：c（CH3COO-）=5：9，此时溶液pH=5
    D、相同物质的量浓度的下列溶液，pH的大小关系是Na2CO3＞NaHCO3＞NaClO＞CH3COONa

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图1为某实验小组制取乙酸乙酯的实验装置图，烧瓶中盛有乙醇和浓H2SO4．反应时，将乙酸从分液漏斗滴入烧瓶中即可．

    ①为方便研究酯化反应的过程，乙醇中的氧原子用18O进行了标记（即C2H518OH），请用氧的同位素示踪法写出乙酸与乙醇发生酯化反应的化学方程式：
     
    ．
    ②装置A的名称是
     
    ，使用时要先从
     
    口（填“a”或“b”）进水．
    ③实验结束后，锥形瓶中收集到乙酸乙酯、乙醇和乙酸的混合液．为了将这三者进行分离，该小组依如图2流程进行了进一步的实验：
    试剂（a）是
     
    ，分离方法（1）是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    物质A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K存在下图转化关系，其中气体D、E为单质，试回答：

    （1）写出下列物质的化学式：A是
     
    ，D是
     
    ，K是
     
    ．
    （2）写出反应“C→F”的离子方程式：
     
    ．
    （3）写出反应“F→G”的化学方程式：
     
    ．
    （4）在溶液I中滴入NaOH溶液，可观察到的现象是：
     
    ．
    （5）实验室检验溶液B中阴离子的方法是：
     
    ．

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    如表中的中心原子A上没有未用于形成共价键的孤电子对，运用价层电子对互斥理论，完成下表中的空白处．
    ABn 分子的立体构型 典型例子
    n=2
    n=3
    n=4

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