如图所示,下列实验操作与方法正确的是()
A. 检查容量瓶是否漏水的方法 B. 给溶液加热
C. 滴加液体 D. 过滤
考点: 计量仪器及使用方法;夹持仪器;其他仪器及其使用方法.
专题: 化学实验基本操作.
分析: 根据分液漏斗的使用、试管的加热、胶头滴管以及过滤操作的使用方法和操作要领分析.
解答: 解:A.容量瓶使用前需检验是否漏水,检查时一手托住瓶底,另一只手摁住瓶塞,倒转检查,故A正确;
B.用试管加热液体时,液体不能超过试管容积的,且用拇指顶住试管夹短柄,故B错误;
C.用胶头滴管滴加液体时不能将胶头滴管插入到试管内部,故C错误;
D.过滤时漏斗应紧贴烧杯内壁,故D错误.
故选A.
点评: 本题考查常见仪器的使用和化学基本操作的方法,题目难度不大,注意在学习中加强基础知识的积累.
科目:高中化学 来源: 题型:
能在水溶液中大量共存的一组离子是()
A. H+、Fe2+、NO3﹣、SiO32﹣ B. Ag+、Fe3+、Cl﹣、SO42﹣
C. K+、SO42﹣、Cu2+、NO3﹣ D. NH4+、OH﹣、Cl﹣、HCO3﹣
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科目:高中化学 来源: 题型:
如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略).
(1)制备氯气选用的药品为:漂粉精固体 和浓盐酸,相关的化学反应方程式为: .
(2)装置B中饱和食盐水的作用是 ;同时装置B亦是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象 .
(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入d.
a b c d
Ⅰ 干燥的有色布条 干燥的有色布条 湿润的有色布条 湿润的有色布条
Ⅱ 碱石灰 硅胶 浓硫酸 无水氯化钙
Ⅲ 湿润的有色布条 湿润的有色布条 干燥的有色布条 干燥的有色布条
(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性.当向D中缓缓通入足量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为红棕色,说明氯的非金属性大于溴.打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡.观察到的现象是 .该现象 (填“能”或“不能”)说明溴的非金属性强于碘,原因是 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
在下列反应中,水仅作还原剂的是( )
| A. | Na2O+H2O═2NaOH | B. | 2F2+2H2O═4HF+O2 |
| C. | Cl2+H2O═HCl+HClO | D. | 2H2O2H2↑+O2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
某溶液中可能存在下列阴离子:Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣中的一种或几种.
(1)当溶液中存在大量H+时, 不能在溶液中大量存在;
(2)当溶液中存在大量Ag+时, 不能在溶液中大量存在;
(3)当向溶液中加入Ba(NO3)2溶液能生成白色沉淀,则原溶液中存在的离子是 ﹣ ;为了进一步确定的溶液中存在哪种离子,可继续向溶液中加入 ,通过观察 再作出进一步的判断.
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列物质中,物质的量最大的是A,含分子个数最多的是A,含原子个数最多的是E,质量最大的是D.
A.6g H2; B.0.5mol CO2; C.1.20×1024个HCl分子; D.148g H2SO4;
E.92g乙醇(C2H5OH); F.4℃时10mL水.
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科目:高中化学 来源: 题型:
某有机化合物仅由碳、氢、氧三种元素组成,其相对分子质量小于150,若已知其中氧的质量分数为50%,则分子中碳原子的个数最多为()
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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科目:高中化学 来源: 题型:
标准状况下,mg气体A与ng气体B所含分子数相同,下列说法不正确的是()
A. A与B相对分子质量之比为m:n
B. 同质量的A与B所含分子数之比为n:m
C. 相同状况下,同体积的A与B的质量之比为m:n
D. 标准状况下,A与B的密度之比为n:m
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