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在一密闭容器中充入1molH2和1molI2,压强为P(Pa),并在一定温度下发生反应:
H2(g)+I2(g)?2HI(g)
①增大体系压强,反应速率
 
(填增大 减小 不变,下同);
②保持容器容积不变,向其中加入1molN2(N2不参与反应),反应速率
 

③保持容器中气体压强不变,向其中加入1molN2(N2不参与反应),反应速率
 

理由是
 

④保持容器中气体压强不变,向其中加入1molH2和1molI2(g),反应速率
 
考点:化学平衡的影响因素
专题:化学平衡专题
分析:①反应是气体体积不变的反应,增大压强平衡不动,反应速率增大;
②容积不变,向其中加入1molN2,总压增大分压不变,平衡不动;
③保持容器中气体压强不变,向其中加入1molN2,为保持恒压,体积增大,反应速率减小;
④保持容器中气体压强不变,向其中加入1molH2和1molI2(g),浓度不变.
解答: 解:①反应是气体体积不变的反应,增大压强平衡不动,反应速率增大,故答案为:增大;
②容积不变,向其中加入1molN2,氮气不参与反应,容器中总压增大,气体分压不变,平衡不动,反应速率不变,故答案为:不变;
③保持容器中气体压强不变,向其中加入1molN2,为保持恒压,体积增大,反应速率减小,
故答案为:减小;压强不变,充入N2,容器体积增大,H2和I2的物质的量不变,但浓度会下降,所以速率减小;
④保持容器中气体压强不变,向其中加入1molH2和1molI2(g),浓度不变,反应速率不变,故答案为:不变.
点评:本题综合考查反应速率的影响因素,注意浓度、温度以及压强对反应速率的影响,难度不大,注意相关基础知识的积累.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

科学家利用太阳能分解水生成的氢气在催化剂作用下与二氧化碳反应生成甲醇,并开发出直接以甲醇为燃料的燃料电池.已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃烧热△H分别为-285.8kJ?mol-1、-283.0kJ?mol-1和-726.5kJ?mol-1
(1)实验测得H2和CO的混合气体共5mol,完全燃烧生成液态水时放热1417.8kJ,则混合气体中H2和CO的体积比是
 
.已知H2O(l)═H2O(g)△H=+44.0kJ?mol-1写出甲醇燃烧生成CO2和气态水的热化学方程式
 

(2)一定条件下,在体积为3L的密闭容器中反应CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)达到化学平衡状态.
①该反应的化学平衡常数表达式为K=
 
,温度升高该反应的平衡常数
 
(增大、减小、不变)
②判断该可逆反应达到化学平衡状态的标志是
 
(填字母).
A.v生成(CH3OH)=v消耗(CO)
B.混合气体的密度不再改变
C.混合气体的平均相对分子质量不再改变
D.CO、H2、CH3OH的浓度相等
E.混合气体的压强不再变化
③在300℃时,将1molCO和3molH2充入一密闭恒容容器中,充分反应达到平衡后,若CO的转化率为25%,则容器内的压强与起始压强之比为
 

④500℃时,将容器的容积压缩到原来的1/2,在其他条件不变的情况下,对平衡体系产生的影响是
 
(填字母).
A.c(H2)减小                               B.正反应速率加快,逆反应速率减慢
C.CH3OH的物质的量增加                   D.重新达到平衡时,
c?H2?
c?CH3OH?
减小
⑤300℃时 CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g) 达到平衡状态时,平衡常数为2.4×10-4,若在某一时刻测得c(CO)=2.0mol?L-1,c(H2)=1.0mol?L-1,c(CH3OH)=4.0×10-4 mol?L-1,该反应是否处于化学平衡状态
 
(选填“是”或“否”),此时,化学反应速度是v
 
v(选填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

离子键是阴、阳离子之间通过
 
作用形成的化学键.共价键是原子间通过
 
电子对形成的化学键.同种原子形成的共价键是
 
键,不同种原子形成的共价键是
 
键.

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科目:高中化学 来源: 题型:

按照官能团不同,尝试对下列物质进行分类
(1)CH2=CH2    (2)CH≡CH   (3)  (4)(5)CH3Cl  
(6)  (7)CH3COOH (8)CH3CHO    (9)CH3COOC2H5   (10)CH3OCH3
(1)烯烃:
 
;  (2)卤代烃:
 

(3)醇:
 
;    (4)酚:
 

(5)醛:
 
;    (6)炔:
 

(7)羧酸:
 
;  (8)酯:
 

(9)醚:
 
;    (10)芳香烃:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

分离、提纯混合物的操作有:过滤、分馏、分液、升华、萃取、蒸发、重结晶、蒸馏等,为了达到下列实验目的,请将适宜的操作填写在相应的横线上.
(1)将苯和乙醚的混合物分离,要用
 
方法;
(2)从氢氧化铜的悬浊液中分离出氢氧化铜,要用
 
方法;
(3)除去NaCl晶体中混有的碘单质,要用
 
方法;
(4)分离石油中各不同沸点范围的成分,要用
 
方法.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应能够一步完成的是(  )
A、SiO2溶于水制取硅酸
B、Fe与高温水蒸气反应制取Fe2O3
C、Fe在Cl2中燃烧制取FeCl2
D、钠在O2中燃烧制取Na2O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

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A、.萃取、分液、蒸馏
B、分液、萃取、蒸馏
C、萃取、蒸馏、分液
D、蒸馏、分液、萃取

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知可逆反应aA(g)+bB(g)?cC(g),体系中A、C的浓度随温度的变化曲线如下图1所示,下列说法不正确的是(  )
A、该反应于T2温度时曾达到过化学平衡
B、该反应正反应是放热反应
C、T1、T3时正反应和逆反应速率相等
D、该反应的速率随温度的变化情况可用上图2表示

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质所属的类别及其所含官能团的对应关系错误的是(  )
A、CH3CH=CH2 烯烃 
B、醛类-CHO
C、 羧酸-COOH
D、RCH2OH(R,烃基)  醇类-OH

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